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“大带小”活动

作者:赵燕来源:山东省邹平县明集镇中心幼儿园时间:2012-11-28点击:

    情景阅读《我做哥哥了》讲述了猫妈妈又生了五只小猫咪,小猫野田做哥哥了。妈妈总是忙着照顾弟弟妹妹,野田担心妈妈不喜欢自己,产生了扔掉他们的想法。妈妈让野田领着弟弟妹妹们出去玩,经过了爬大树、遇大狼、过独木桥三个难关,野田终于学会了照顾弟弟妹妹,知道怎样做才是好哥哥。学习了故事,我提出问题:“你们升入大班,成为幼儿园里最大的小朋友。变成哥哥或姐姐,你会怎样照顾弟弟妹妹呢?”多数孩子不知道怎样回答。那怎样做才是一个有爱心、有责任感的好哥哥、好姐姐呢?于是,我们与小班的老师商量,组织了“大带小”活动。
    做完操,孩子们自由结伴,找到一个弟弟妹妹和他牵着手。首先为了消除他们之间的陌生感,我让他们互相介绍自己。孩子们主动介绍了自己的名字和班级,并询问了弟弟妹妹的名字。有的孩子没有听清小班孩子说的话,多问了几遍。而小弟弟也不厌其烦的告诉大哥哥,他们之间显得那么亲切。然后孩子们带着弟弟妹妹认识了幼儿园的养殖区,观察了鸭子及鹅的外形,有的孩子还学习了鸭子走路的样子,逗得大家哈哈大笑。种植园中,大家一起认识了辣椒、韭菜等植物。我们还一起参观了幼儿园的各种设施,如滑梯、跳跳床、铁桥等,孩子们告诉弟弟妹妹应该怎样玩才是安全的。参观活动中,他们还告诉弟弟妹妹走路要当心、每天要高高兴兴来幼儿园、活动时不要跑等。最后,他们友好的挥手再见。
    通过“大带小”活动,让幼儿在真实情景中帮带弟弟妹妹参观幼儿园的环境,体验了其中的快乐、乐趣及当哥哥姐姐的责任感。

编辑:墨林

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