设为首页|添加收藏

小才女带给我的启发

作者:关灿灿来源:菏泽东明县教育局幼儿园时间:2014-09-18点击:

  平常没事,喜欢看《向幸福出发》这一栏目,有一次一个六岁的小姑娘震惊了我,她就是来自天津的6岁小才女李尚容,刚一上场就出口成章,惊呆了场上的观众。刚开始我以为孩子只是死记硬背,不能理解诗词意思,在中国不乏这些死记硬背的孩子,她们会背好多诗词,可大多不理解它们的意思,所以没觉得有多稀奇,可是在接下来主持人的考验环节,令我大吃一惊,她每次的回答都完美的不可挑剔,会背诵并且深刻的理解它们的意思。这个小女孩令我陷入深深的思考,到底是什么样的教育让孩子做的这么完美?

  主持人问她妈妈:“你到底是怎么教育孩子的?把孩子教育的这么好?”妈妈说:“反正她也没有什么难易概念,教给她她就学了,并且很有兴趣的问那些诗词都是什么意思,所以我就给她买了好多书,并解释给她听,在平常我们也会以做游戏的方式学习古诗词,她自己经常一个人读书,不知不觉慢慢的她就什么都会了。”这样的教育方法让我受到很多启发。

  启发一:妈妈所使用的教育方法和赞可夫的“高难度 高速度”的教育方法大致相同。孩子并无难易之分,教给她什么就学什么,古代的诗词文言文对我们来说或许很难,因为我们有这样的经验,也常听身边的人说古诗词很难,不知不觉在心里就抵触它,可是孩子并没有这样的经验,如果经常鼓励她,古诗词很简单,并且很有趣,宝宝加油一定会学会,孩子受到暗示,在思想里只会觉得古诗词简单有趣,在没有任何心理压力的情况下学起来会很简单。

  启发二:用适合孩子的学习方式进行学习。妈妈说,她们经常以做游戏的方式进行学习,比如《笠翁对韵》,经常一问一答,在愉快的时光中不知不觉的学到了很多东西。游戏在儿童的发展中占有非常重要的地位,游戏是孩子最喜欢活动方式之一。幼儿好动、好模仿、精力旺盛,更渴望与成人一起做游戏。所以许多的教育内容,以游戏的方式进行都能达到事半功倍的学习效果。

  启发三:兴趣是最重好的老师。假如孩子没有兴趣,在刚开始的学习中,是被动学习,或许就没有今天的小才女了。尚容妈妈说:“她经常自己去学习,并且学习完会问我一些问题,还和我探讨一些古代的人物,有些问题我都不会回答。”假如孩子对诗词没兴趣,感觉诗词枯燥无味,怎么可能主动的研究诗词的意思,并且和妈妈探讨古人,研究的还准确透彻,以至于有些问题妈妈都回答不上。可见自身的兴趣也是成就今天的小才女的一个重要因素。

  所以从小才女李尚容的例子上,不难发现影响孩子学习的有好多因素,家长及老师的教育方法,孩子的学习方式,孩子的主观能动性等。所以我们要把握好影响孩子的每一方面,用适合孩子的教育方法,学习方式,激发孩子的兴趣,更好的促进孩子全面的发展。

分享到:
共有条评论

发表评论

用户名: 密码: 验证码: 匿名发表