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怎样帮助小班幼儿参与集体教学活动

作者:李娆娆来源:日照市秦楼中心幼儿园时间:2014-09-29点击:

  小班幼儿年龄小,注意力不集中,好动。如何帮助小班幼儿尽快喜欢参与集体活动,并能积极主动地参与集体教学活动呢?

  《指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”

  首先我们要关注幼儿的兴趣需要。兴趣是最好的老师。只有让幼儿感兴趣,幼儿才能愿意学习,才能融入到集体教学当中来,才能积极参与集体教学的内容。

  1.小班幼儿已有的生活经验比较少,所以他们与人交往的能力不强,。因此我们要多注意观察幼儿及时抓住幼儿的兴趣点,适时地与幼儿进行一些他们感兴趣的话题与他们交流,组织一些他们感兴趣的活动和他们一起开展,引起他们的兴趣,提高他们的求知欲?? ??,让他们自觉参与到活动中来。

  2.小班幼儿生活经验短缺,其思维以直观形象思维为主。因此,活动时需要老师提供各种具体、形象、生动的教具来丰富幼儿的认知水平,吸引幼儿的注意力,帮助幼儿思维,引导启发幼儿的想象力和创造能力。

  3.小班幼儿年龄小,好动,所以提供丰富的活动材料,让幼儿在活动中动手操作,锻炼他们的动手操作能力。因此教师应提供充足的材料给幼儿动手操作的机会,让每个幼儿都可以参与。尤其是小班的孩子,充足的材料会给幼儿提供积极探究、主动参与的机会,使他们在与材料的接触中,获得丰富的感性经验,从而大大提高幼儿主动参与活动的热情。教师提供的材料,幼儿有自由选择、自主决定的权利,幼儿才会主动地投入到活动中来。

  4.以幼儿的已有的生活经验为基础,把教学内容游戏化,让幼儿在游戏中学习,增加幼儿学习的兴趣。因此,教学内容不仅要符合小班幼儿的年龄特点,兴趣需要,还应该关注幼儿的已有经验。让幼儿在做中学、玩中学、生活中学。挖掘贴近幼儿生活的内容,只有贴近生活的教学才更有利于幼儿理解和掌握,使他们对学习的内容产生浓厚的兴趣,并积极主动地参与活动。也只有这样幼儿的学习才学的有趣,学的有效,学的有用。

  总之,小班幼儿只有喜欢这个活动,才能主动、积极地去参与这个活动;只有激发了幼儿参与活动的兴趣,幼儿才能积极地参与、才能主动学习,才能在集体活动中有突出的表现。

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