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2014年山东万名骨干教师培训研修报告

作者:王静静来源:临朐县城关街道中心幼儿园时间:2014-12-10点击:

  为期九天的骨干教师培训到今天就要结束了,说实话,我真心想痛痛快快地睡个懒觉,这几天,我们太累了。即使鲁东大学给我们安排了尽可能周到的食宿,但是,来自知识的感召,让我们废寝忘食,时常整理当天所获到半夜十一二点。连续九天的这种持续亢奋状态,让我些许有些疲惫,但是,痛苦是值得的,付出是值得的,因为,我们的收获也是满满的。

  一、站在专家的肩膀上看世界

  这次来给我们做培训的有中央教科院的孟万金教授,有鲁东大学教育科学学院的院长苏春景教授、有来自青岛学前教育专业出身的王芳博士。他们给了我们很多新的视角、新的思考方式,让我们站在巨人的肩膀上看世界。

  (一)开启幸福心扉 做大美的自己

  自己幸福了,才能给别人带来幸福,自己快乐了,才能给别人带来快乐。我们做幼儿教育,无非就是要让幼儿健康快乐的成长。因此,我们的幼儿教育也应该从幸福教育出发。鲁东大学教育科学学院院长苏春景教授给我们做的《幼儿教师专业发展的路径及其思考》中指出了幼儿教师专业成长的7个关键词,其中第一个就是快乐。他告诉我们要记住恩情、记住生活中美得事物,忘记不痛快,放开悲伤,心中怀揣一个梦想,快乐前行;中央教科院孟万金教授教育我们要开启幸福心扉,牢记一个公式、寻求两方面的统一,掌握三个要素,交替使用四种脑波,利用五环节技术对自己的不良情绪及时进行劝导干预,拥有21项品质,达成6项修炼,合理处理七情六欲,八二定律记心中,永远牢记要事第一,避开九九陷阱,不做九九一族,塑造积极心理,奠基幸福人生;童心幼儿园周艳梅副总裁告诉我们要享受和孩子在一起的每一个过程,做一个永不抱怨的人;省十佳幼儿园德州跃华学校幼儿园创始人王冬梅园长从生活的方方面面引导我们要做大美的自己。他们都是专家,他们用他们的幸福开启了我们的幸福,我们也要用我们的幸福去开启孩子的幸福。

  (二)怀揣中国梦 志成幼教媛

  近来,习近平主席提出了“民族复兴 人民幸福”的中国梦,然而,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。因此,我们要积蓄自己的能量,打好幼儿教育第一仗。

  相信听过鲁东大学教育科学学院院长苏春景教授讲座的人都会被他的睿智、博学所感染、所震撼,而我在震撼之余发觉了苏教授成功的秘密,即四个词:“马上”“转变”“100个”“夜深人静”。苏教授说人总是今天激动、明天感动,后天就不动了。因此,他总是能马上行动。有了好的想法,立马付诸实践,有了什么想要学习的知识,马上付诸行动。他一步一个脚印,目标明确,方向清晰,实现人生转变。他总是在夜深人静当别人进入梦乡的时候,他在读书,他在积累,积累人生所需要的8个“100个”:100个神话、100个童话、100个谚语、100个歇后语、100个诗歌,100个对联、100个寓言、100个幽默。这8个100个让他出口成章,风度翩翩,我们要学习苏教授,心中有梦想,朝着目标,步步为营,实现从女人到淑女再到媛的转变。

  (三)以终为始 幼儿教育首先要明确方向

  很多时候,我们只是在做,但至于为什么要这么做,我们却很少思考过。专家们倡导,幼儿教育要杜绝小学化,所以,我们一改以前的作风,让孩子放松的玩、大胆的玩、尽情地玩,可是,玩什么呢?为什么要玩?玩仅仅就是随便玩吗?我们有清晰的认识吗?王芳博士说,其实活动并不仅仅是外部活动,还包括内部活动,即思维活动。也就是说,玩,并不是肢体的锻炼,而是一种包括身体的心智的成长、成熟。现在,这么想,我们就不会一味的排斥识字和算数,其实,生活中处处包含着数学,尤其是到了大班,孩子对生活中的数学常识已经非常的感兴趣,对汉字的神奇也充满了憧憬,我们刻意的隔绝孩子与这些方面的接触,实际是在阻断孩子的成长。在我看来,只要孩子需要,孩子达到了一定的发展水平,我们就可以以他能接受的方式和孩子一起去探索,一起去求知。

  记得在落实安吉游戏活动的评比过程中,专家们指出,在利用大型积木进行建构游戏时,我们老师要做科学有效的指导。而这个指导,必须要有科学的依据,比如垒高、架空,只有我们了解了搭建的理论,才能指导我们的实践,进而指导孩子的实践。

  同样,我们在教育孩子的时候,一定要多想想我们的教育该何去何从,以终为始,假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我要怎样教育?

  二、和幼儿园园长学经验

  除了学术界的专家、大腕,山东乃至全国出名的幼儿园园长、老师也从实践出发,给了我们很多的启迪和思考。他们有的立足园本,给我们讲解了他们园所的特色课程,有的立足区域,给我们展示了丰富多彩的活动区活动,我们从中汲取着、收获着。

  (一)立足园本 突出特色

  每一个幼儿园都应该有他独有的特色,那是立园之本。在此次培训中,我们充分见识了滨州市实验幼儿园“依托园本、创意人本、深化班本”的诗画教学,青岛市李沧区教工幼儿园的生活教育,威海市文登区实验园的音乐游戏,省十佳幼儿园-德州跃华学校幼儿园的自然教育,烟台市级机关幼儿园富有特色的区域活动。也许,一提到自然教育,我们就想到跃华,一提到生活教育我们就想到李沧教工,他们的园本课程已经成为他们的代名词。

  我们临朐县城关街道中心幼儿园是今年2月份才开始正式投入使用的,在不到一年的发展过程中,我们经过了懵懂、迷惑,最终,也长成亭亭玉立的少女。我会把这次培训所学带到我们的幼儿园,结合我们的园本课程,让这位少女愈发美丽。

  (二)用爱和智慧 守护孩子唯一的童年

  1、班级管理的艺术

  (1)声音分级规则给我们带来新的思考

  童心集团的副总裁周艳梅女士给我们带来了国外先进的教学理念和方法。给我印象很深的是他们的声音分级规则。0级音量:安静无声,适应于独立做事、训练,听指示或教学时间。1级音量:轻柔低语,适应于开会期间不得不说的话。2级音量:彼此听见,适应于小组合作。3级音量:常规声音,适用于全班讨论。4级音量:教学或舞台声音,适用于展示、表演。5级音量:室外音量,适用于课间休息、户外活动。学会用适当的音量说话是一种生活的艺术,对孩子们来说,他们将一生受益无穷。而且,这种声音分级规则的建立,也给我们老师日常的教学工作带来了便利,孩子们知道在老师讲话的时候,要保持安静,使用0级音量,在小组讨论的时候,也不会扯着嗓子,只要小组内听见就可以了。

  (2)表扬要讲究艺术

  一句简单的“你真棒”再也不能满足孩子发展的需要。孩子们那纯真善良的心,需要我们用最真挚、最具体的语言去肯定。我们要经常这样去表扬我们的孩子:我为你而骄傲;太奇妙了;你是数一数二的;你让人简直难以置信;伟大的发现;你真是令人惊叹;我坚信你的判断;你真是妙极了;我要说,我爱你。我相信,孩子听了这样的话,他一定很高兴,并且坚定的认为自己非常优秀,这比简单的你真棒要有力的多。我们要善于观察生活中的点点滴滴,用美的眼光去发现孩子,用美的语言去激励孩子,毕竟,好孩子都是夸出来的。

  2、教育要讲究方式方法

  (1)满满都是爱的集体教学

  在培训过程中,我们去观摩了烟台市级机关幼儿园的两节教学活动。我深深被两位授课老师的力量所吸引。他们的课不仅经过精心的设计,目标层层递进,科学合理,而且,能够用智慧启迪智慧。记得,在音乐活动--邮递马车的教学活动中,一名手拿双响桶的幼儿找不到自己的位置,我想,如果是我,为了节约有限的活动时间,我很可能会直接把她领到他的座位上,但是,这位老师却发动小朋友和他一起按照规律找到了座位。简单的一个动作,却充满了教育的智慧。在他的集体教学活动中,我所看到的是无限的能量。

  (2)合理的规则 让区域活动更加自由、有序

  参观完烟台市级机关幼儿园的区域活动,我们展开了积极而又热烈的讨论。在讨论的过程中,我发现了许多很好的方法。比如,趣多多游戏币。即,每个小朋友都有一个活动记录的小本子,这个本子是由老师或者小小负责人来记录的,表现的好,可以获得5分,如果不遵守规则一次,就会减掉一分。最终,根据孩子的得分领取第二天的游戏币。如果他得到五张游戏币,就可以去5个地方玩耍,如果仅仅得到三张游戏币,就只能去三个地方了。趣多多游戏币,有效的促进了孩子对规则的遵守,保证了孩子区域活动的有效进行。

  3、家园合作促教育

  家园合作一直是一个热门话题。家园工作做的好,那么我们就会形成家园合力,更好的促进幼儿教育。青岛市李沧区教工幼儿园家园合作搞的绘声绘色,他们会邀请不同职业的家长走进课堂,巧妙的利用了家长资源。他们的“爸爸来了”专题活动也非常的有特色,有效的弥补了幼儿园多数都是女教师的缺陷。另外,鲁东大学教育科学学院教研主任杨萍老师也给我们提供了一种新的家园合作方式,即通过“三分钟课堂”让我们先进的教育理念传达到家长那里,让我们的家长理解我们的教育,支持我们的工作。

  青岛大学学前教育系系主任王芳博士说:“最大的福利就是发展”,我此时深深的体会到了这句话的真谛。我们来到鲁东大学,接受了最前沿的理论引导,感受了最先进幼儿园的实践熏陶,我们的教育有了更清晰的方向,这就是我们最大的收获,也是给我们最好的福利。我们一定会把这份福利带回到我们的幼儿园,实现理论与实践的对接,实现自我,突破自我!

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