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兴趣是最好的方法

作者:滕霈蕾来源:莱州市金城镇中心幼儿园时间:2018-07-09点击:

       阳光体育锻炼一直是我园的一大教育特色,宽敞的塑胶场地上孩子们运动着、欢笑着,犹如徜徉在幸福的海洋中。而花样繁多、充满音乐律动的花样球操是小朋友们的最爱。我园更是注重幼儿身体素质的锻炼,保证充足的户外活动时间,利用花样球操开展体育活动,从而增强幼儿的的体魄!

      小班的孩子年龄小,运动能力较中大班孩子稍弱。在组织小班花样球操的排练过程中我总结了几点:首先,要把枯燥的排练运用游戏法快乐的带领孩子们。《指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。“课程游戏化” 理念落实在老师的行动中,才能推动幼儿的发展。最基本的队形变化,可以转化为游戏“捉迷藏”,孩子们会积极并快乐的配合老师,在游戏中学会球操中队形的变化。其次,循序渐进法。小班孩子年龄小接受能力差,老师不能急于求成,新花样或者新队形每天进行一到两个,给孩子消化的过程。好看的球操,是经过一段时间的练习和努力才会有成效的,孩子们从最初的不熟练以及不会相互配合,变成了能够熟练自如地拍球、合作等动作,在锻炼身体的同时,掌握了一些球类运动的技能技巧,同时增强了协作能力和集体意识。孩子们懂得了如何配合、合作。一次性交给孩子们的队形变化太多,太大,孩子们就记不清楚。多次进行同一个队形的强化训练,通过游戏以及比赛的形式,将枯燥的练习和游戏结合起来,让它们使幼儿感兴趣。再次,肯定鼓励法。每个孩子的每一点进步老师都要看在眼里,记在心上,挂在嘴上,即时进行语言的肯定,表扬进步孩子的同时,也起到了激励其他小朋友的作用。最后,榜样的力量是无穷大的。可以邀请动作规范的小朋友进行示范表演。这样孩子们有了学习的榜样和前进的目标。孩子们的进步是通过一天一天的练习,和一下一下拍球得来的,大家通过潜移默化的互相学习,互相帮助,慢慢的从不会拍球到双手拍一个球,到单手拍单球,到双手拍双球,再到双手跨球,双手交换双球,真的是“花样百出”。

      运动带来健康,游戏带来快乐。塑胶场地上充满着欢乐的音符,展露着一张张充满阳光的笑脸。小朋友们,紧跟音乐节拍,单手拍、双手拍两球、坐下拍、转身拍……小小的篮球在小朋友们的手中上下翻飞,娴熟的拍打,优美的队形变化,凸显出小朋友们的蓬勃朝气。花样球操带给孩子们的快乐是不言而喻的。同样是通过幼儿感兴趣的方式进行学习,兴趣是最好的方法。花样球操展示了孩子们的风采,孩子们体验了团结协作的团队意识和球操的魅力,更重要的是,小伙伴们彼此收获了成长和快乐!

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