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幼儿教育随笔两篇

作者:曹秀来源:莱州市金城镇公办中心幼儿园时间:2018-07-10点击:

 (一)专业的爱给特别的你

 
  

       作为幼儿园教师,每天都要面对二三十个孩子,而每个孩子的性格都是不一样的,有的孩子生性胆小怕事,有的孩子活泼可爱,有的孩子温顺,有的孩子执拗……这就需要我们教师在教育幼儿的时候,摸清楚每个孩子的性格,做到因材施教……

       开学初我们班来了一个小朋友,经过一段时间的相处、观察,我发现宁宁小朋友是一个特别执拗的孩子。中午吃饭不喜欢喝稀饭,我总是会劝她把稀饭喝掉,但是每次都会适得其反,闹得不愉快。于是我就改变方法来引导她:“如果你不爱喝的稀饭提前跟我说,老师就少给你一点,但是分给你的稀饭你必须吃干净。"

      “好的,老师。”

      “那我们一言为定!”

       如果她吃的很干净,我就会对她进行表扬,鼓励。就这样,慢慢的宁宁小朋友不那么抵触喝稀饭了。有时她都拿着喝干净的碗让我看,还能再盛一碗,我对她竖起大拇指,她会乐的把眼睛笑成一条线。

       针对这种性格执拗的孩子,我们越采取强硬手段,他们越是抵触,这时我们老师就要变换思维,采用引导、鼓励的方法,慢慢的消磨他对某一东西或事情的反感。

       后来,在一次剪纸活动中,宁宁小朋友跑过来,把她剪得东西送给我,而且送给了我好多个,我都对她微笑着说:谢谢。下课时她偷偷的走到我跟前说:“老师,你知道我为什么送给你我剪的画吗?”

      “那你告诉老师吧。”

      “因为我最喜欢你啦,哈哈……”

       此时,我的心里也是美滋滋的,爱是相互的,付出了爱,就会收获幸福,原来爱已在她心中盛开……

       在教育幼儿过程中,研究好每个孩子的性格、需要,并选择正确的方法就会达到事半功倍的效果。把专业的爱给每一个孩子!

 
 

(二)老师,小心
 
                                   
 

       “人之初,性本善。性相近,习相远。”出自《三字经》,这句话的启示是人生下来原本都是一样的,都是善良的,但是如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏……我亲身经历的一件事就验证了这句话:每个孩子的本性都是好的,善良的,天真的……

       每天早晨,幼儿入园后,我们都会带领孩子到户外进行体育锻炼、玩耍,给孩子们的一天一个愉快的开始。一次,我在孩子玩耍后带领他们回活动室休息、喝水,每次带队我都是面对孩子倒着走,这次也不例外,在我走了一段路之后,突然一声:“老师,小心啊,别摔倒了!”“老师,看后面……”

       这时,我猛然回头,发现我的身后是户外器械——竹梯,然而我已经走到了竹梯跟前,如果我在往后退一步,必然会重重的摔倒,这次是有惊无险。看到他们脸上紧张的表情,我深刻感受到了他们对我的爱和关心,我要好好谢谢我的可爱的孩子们。

       “孩子们,谢谢你们!”并给了每个小朋友一个大大拥抱。

       “曹老师,如果你摔倒了,肯定会很疼的。”“我们可不想让你摔倒。”

       孩子们的善良打动了我,孩子就像天使一样,纯洁、善良、天真,愿善良永远伴随他们左右。

      “孟母三迁”的故事告诉我们一个良好的环境对孩子的成长是非常重要的,幼儿的心理发展受环境和教育的影响是深刻的,在不同的环境里成长的孩子品行是不一样的,希望幼儿园的孩子在离开可爱的幼儿园之后,继续与善良、天真、勇敢、坚强相伴。

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