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    学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的奠基阶段,是一项惠及亿万儿童的公益事业。明确和落实政府责任...[详情]
  • 论儿童道德教育的底线
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    中国传统社会是一个以道德为本位的社会,鲁迅发现这种崇尚“道德”的社会却在“吃人”,以至发出“救救孩子”的呼吁...[详情]
  • 课程制度管理:学前课程创生之机制保障
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    先进的课程理念在实践中的贯彻必然以先进的课程管理机制为保障,因此,要保证幼儿园课程创生的质量,除了需要国家和...[详情]
  • 近十年来我国儿童社会退缩研究进展
    近十年来我国儿童社会
    发展心理学家普遍认为儿童缺乏社会交往是成长中的危险因素,社会退缩被看作是儿童的消极行为表现和社会化的一个阻...[详情]
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