尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！很高兴有机会和大家一起学习、交流，“博客”这个词已经走进了很多人的生活中，不知从何时起它也走进了我们的幼儿园，给我们教师提供了一个展示自己的舞台，我将自己的工作心得，反思等以文字或照片的形式记录在博客中，今天主要和大家交流的是教育随笔这一版块，在我的教育随笔中共记录文章32篇，其中主要包括活动中幼儿的表现，如：“发现幼儿的闪光点” “穿珠子”“眼神透露着幼儿的心灵”，在日常生活和教学中，我把所观察到幼儿的表现随时记录下来并加以思考、反思，慢慢地我习惯了捕捉我和孩子们之间的故事，我的教学收获与反思；在读了“教师要善于感动”一文后，我想：作为一名幼儿教师，我们应该成为一个易于感动的人，更应该成为经常被幼儿感动的人！我们的教育需要感动，我们要善于给予幼儿机会，让他们在灵动的思维中创造，在深入的探究中创新，体味知识的魅力与成功的体验，享受自己给自己带来的感动。同时我开始学习捕捉感动，去喜欢和赞美生活，发现点滴的快乐！我把这些捕捉到的快乐又随时记录下来：“幸福是一种感觉” “用快乐的心情去工作，在工作中寻找快乐”。另外我还将工作中令人遗憾、困惑的事情及时记录下来，如：“怎样对待调皮幼儿”“如何做孩子的引导者”，总结自己在教育教学中的经验，反思教育教学中的缺点。

　　博客建立已有一年的时间，在这期间，我结识了一些熟悉的、陌生的、遥远的同行和朋友，这也成为我坚持反思，坚持写作的新动力；一路走来，不但锻炼了我的文笔，更让我在不断积累中充实自己，促进了我在教师专业化发展道路上的快速成长、密切了教师之间的互动交流。或许，在博客群中，我是一个迟来者，但我相信自己将会是一个持久者，博客如同一扇心灵之窗，欢迎在座的每一位老师走进我的博客圈子，提出您的宝贵建议，我愿与您共同沟通、交流、学习，谢谢大家！