为了能促进教师自身专业成长，东营区龙居镇中心幼儿园在11月10日开展了中班段的“同课异构”教研活动。

　　本次活动通过“观摩——评课——研讨”三个流程进行。第一个流程是观摩活动：首先由两位教师在两个中班中都围绕“种子”一节主题内容展开活动，各教师根据自己的不同思路特点，从不同的目标定位出发，设计并展示了自己的教学活动，李玲霨老师利用先进的多媒体教学课件从不同角度展示了主题的相关内容，从中体现了教师在相同主题下对不同教学领域的理解，也反映出让幼儿主动快乐学习理念。第二个流程是集体评课；先由讲课教师介绍自己的设计思路，然后全体教师针对观摩活动“同课异构”的不同结果以及教学的不同表现，展开了激烈的讨论，并坦诚地说出了自己的观点，现场气氛非常热烈。第三个流程是研讨；教师集中讨论，并吸收相同主题各活动中优点的地方，再组合成一个新的教学内容，由各教师讨论。通过这样多角度的讨论，目的是考验教师对教材的把握和对现场师幼互动适宜性的调控，激发对教学活动的多角度、全方位思考，使全体教师在同伴互助，分享交流的过程中促进自身的专业成长。