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压岁钱是培养孩子财商的好时机

作者:杨文怿来源:中国教育新闻网时间:2017-02-03点击:

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  压岁钱,汉族年俗,寓意辟邪驱鬼,保佑平安。

  传说古时候每到年三十,就有野兽趁着大人睡觉时把家里的孩子叼走吃掉,所以很多地方都有年三十晚上不睡觉的习俗。但有一次,一位母亲把一枚铜钱装在红色的袋子里放在孩子的枕头底下,结果野兽就不敢靠近小孩了。所以从此以后每到年三十大人都会给小孩或者晚辈铜钱。因“岁”与野兽名称“祟”谐音,故称“压岁钱”,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

  最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。早在唐代,宫廷里春日散钱之风就盛行了。至宋便有“压惊钱”之说。据史载,王韶子南下,因被坏人背走,于途中惊呼,才被皇车所救,宋神宗即赐了他“压惊金犀钱”。以后才发展为“压岁钱”。宋元以后,正月初一取代立春日,称为春节。不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。

  变味的压岁钱

  过去,给孩子的压岁钱不过几毛几块,现如今,随着生活水平的提高,压岁钱也水涨船高。2016年,新航道家庭教育研究院和向日葵认知教育实验室联合发布《中国孩子的压岁钱调查报告》。这份涵盖28个省市自治区的调查发现,我国压岁钱的平均数为 457.59元。其中55.71%是100元-500元,21.79%是500元-800元,9.21%是1000元-5000元。压岁钱在5000元以上的集中于福建、浙江等经济发达地区。

  爷爷奶奶给1000千,姥姥姥爷给1000千,再加上各种亲戚朋友,加在一起也是一笔不小的金额。如何处理就成了问题。小一点的孩子,家长还能代管。大一点的孩子,爸妈就发愁了:如果把压岁钱交给孩子,家长担心他们还没有自控能力,会胡乱花掉;由家长保管又担心孩子不乐意,这可怎么办呢?。

 

  现在的家长在对待收、发压岁钱的问题上主要有三种类型。

  1、不发压岁钱也不管压岁钱

  这类家长认为压岁钱仅仅是人情往来,而孩子太小,并不理解压岁钱的含义,还会让他们产生期待,不利于培养孩子独立挣钱、为自己的钱努力的意识和习惯。他们的孩子一般是用储蓄罐积攒自己的零花钱。

  2、发压岁钱并参与规划和管理

  发压岁钱的家长认为压岁钱只是长辈对晚辈的祝福,带着人情世故、礼尚往来的交换概念,既不是孩子挣钱的手段,也不应该成为家长的交际负担。这类家长不希望孩子从小有攀比思想,给钱多少以适度为原则,兼顾亲友间的亲疏关系。

  3、 压岁钱不管多少统统上交

  这类家长认为孩子的压岁钱其实是大人的“面子钱”,归根结底是父母从自己荷包里掏出来的,其中人情、面子的意味很浓,给孩子“压祟祈福”的传统味道很淡。何况孩子没必要拥有这么多钱,都应该上交“国库”,充公。

  其实,怎样认识金钱、管理金钱、支配金钱,是孩子在成长过程中必须学会的事。压岁钱可以成为一个契机,通过指导孩子管理压岁钱,可以培养他们的金钱观,从而养成良好的品德。

 

  如何培养不同年龄段孩子的消费观念

  如何让他们做好压岁钱的管理呢?学龄前的孩子,主要是让其学习有关金钱的概念,此时孩子还不具备相应的能力,因此压岁钱需要家长代为管理。

  对于小学一年级以上的孩子,他们已经具备了一定的独立消费能力。父母把压岁钱完全“充公”容易让孩子内心产生抗拒,孩子也失去了学习独立支配金钱的机会,同时对“过年”的快乐体会也会大打折扣。甚至,还有的孩子在开学后会因此在同学面前产生自卑感。对于这个年龄段的孩子,父母让其理解压岁钱真正意义的同时,还应该和孩子商量一下压岁钱分配的比例,比如多少由父母来保管,多少由孩子自己去支配。  

  用压岁钱教孩子理财?专家教你几招:

  养成良好储蓄习惯

  对于孩子来说,可以通过压岁钱向他们灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。具体做法是让其把拿到的钱存在储蓄罐里。如果孩子吵闹着想买零食或玩具,家长可以客气地问问孩子:“你存的钱够买你想要的玩具吗?”让孩子根据储蓄金额自己拿主意。

  自主选择合适理财方式

  家长可以把压岁钱分成两部分。一部分家长可以专门帮孩子建一个账户存起来,由父母代替管理。等孩子知道钱的作用后,大约是在4岁以后,父母可以告诉孩子压岁钱在哪里保存、由谁保存。

  当孩子年龄比较大以后,家长们不妨给他们一个自主的选择,让他们自己去找个可以增值的理财方式,主要目的是建立储蓄教育金。可以选择教育类的理财产品、教育储蓄、或者保险产品。以后作为孩子上大学的费用或为孩子的健康、养老做准备。不过,对于孩子们的首次理财,家长最好还是要强调稳妥、风险小,家长不妨帮他们把个关。

  单独设立银行账户

  理财专家建议,在处理压岁钱的时候,家长可以给孩子单独设立一个账户,用孩子的名字。将压岁钱存到孩子自己的银行账户内,“支配权”交给孩子,家长行使“监督权”。这样,让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。

  如果孩子经常存取款,还可以同时办理一张与存折配套使用的银行卡。然后,家长可以借机教孩子一些理财小常识,比如,定期储蓄比活期储蓄利率高,活期储蓄比定期储蓄取款方便等等;如果过去存储的压岁钱正好到期,这时可以教孩子明白利率、本息等概念,让孩子知道,如果连续存储,压岁钱的本息会像滚雪球一样越滚越大。

  建立自己的理财账户,能帮助孩子树立理财责任感,形成积累财富的良好习惯。孩子们对于金钱还没有完全的掌控能力,家长要给他们一定的理财自由,以培养兴趣。

  为孩子建个小账本

  家长总是一味责怪孩子:怎么用了这么多钱?其实,孩子花钱多,是因为他们花钱缺少计划。针对这种情况,家长可以给孩子设一个小账本,把压岁钱的数目写在上面,钱由家长代管。孩子需要零花钱时,就从这个账本上支取。账本让孩子自己管理,把每笔费用的支出额度、用途都清楚的记录下来。

  孩子的压岁钱,有的数目较大,父母不妨与孩子协商,用小账本将压岁钱的数目记清楚,用于下学年学习上的费用支出。让孩子自己计划治理,把每一笔支出费用记清楚,比如学费、书费、购买文具费等等,这样孩子既能养成会治理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯,同时也培养了孩子的自立意识。

  刚开始时,父母可以帮助孩子在领到零用钱时,就先把未来一个周期所需要的花费记录下来,额外的支出也要随后一一记录,养成孩子记账的习惯。几个月后,家长不但可依这份资金流量表,看看孩子的消费倾向,万一发现偏差,也可以适时纠正,或是作为奖励孩子节俭的依据。

  记账不仅可以帮助孩子培养良好的理财意识和习惯,也很容易让他们理解花钱容易挣钱难。

  制定家庭“小管家”计划

  孩子对于家庭事务其实有着强烈的担当意向,只是常常被家长的不信任和过度保护所打击。比如家长和孩子指定一个星期,让孩子用压岁钱负责全家的基本生活支出和采买,让孩子完全“做主”,家长不干涉只建议。此种方式既让孩子体会到担当的快乐,也可以让孩子知道“柴米油盐贵”,生活是需要“精打细算”的。

  用压岁钱组织家庭旅游

  可以以家庭为单位组织一次旅游,以孩子想去的地方为目的地,孩子用压岁钱作为自己旅游的费用,这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性,又能收获到消费的精神价值和充实感。

  鼓励孩子用压岁钱为长辈买礼物

  可以教育孩子利用压岁钱给爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物,花钱多少无所谓,关键是增加亲情,培养孩子的孝心和感恩之心。

 

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