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让孩子学会自理 幼升小家长先教孩子三件事

作者:来源:沈阳日报时间:2014-08-26点击:

   其实,知识储备并不难,但是养成良好的学习习惯却很不容易。很多刚入学的孩子,在课堂上注意力不集中、坐不住、上课爱说话做小动作等等,都是学习习惯的问题。面对孩子幼升小身份转换,家长最应注重的是对孩子学习习惯的培养。——勋望小学教师余洋

  即将入学的孩子,家长应该教会孩子三件事:要帮助孩子养成锻炼的意识,从小告诉孩子健康的身体是做一切事情的基础;让孩子养成和家长交流的习惯,避免孩子今后遇到困难后向其他人寻求帮助;帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,培养孩子阳光的心态,让孩子无论在学习上还是生活中,遇到问题时不害怕、不退缩,都能以积极阳光的心态面对。——辽宁省实验学校教师韩雪

  眼下,幼儿园大班的孩子即将升入小学。“幼小衔接”是他们成长过程中面临的第一个重要转折。

  孩子要上小学了,要不要提前学习小学课本?家长要做哪些准备?……如何让孩子顺利地从幼儿园过渡到小学生活,成了让不少家长头疼的问题。

  为此,记者采访了两位有着丰富低年级教学经验的班主任老师,辽宁省实验学校的韩雪老师和铁西区勋望小学的余洋老师。

  家长的坏情绪会影响孩子

  谈到孩子要上小学,很多家长都十分焦虑。担心孩子遇不到好老师,怕孩子上课注意力不集中,害怕孩子调皮被老师批评自尊心受挫……

  多年担任小学低年级班主任的韩雪老师表示,开学前,家长一定不要过度焦虑,因为这种情绪或多或少会传染给孩子。也不要从反面去刺激孩子,比如对孩子说:“你再不听话,学校里就会有老师管你了”等,可以通过向孩子传递“上学是件快乐的事”、“可以认识更多的小朋友和老师”等,让孩子对上小学充满期待。

  开学以后,对于陌生的环境,每个孩子都会有一个适应过程。有些孩子会出现不爱上学、注意力不集中、完不成作业等问题。这时候,家长要正确看待孩子可能出现的各种不适应的状况,多给予孩子言语和行为上的鼓励。比如早上送孩子上学时可以说:“祝你今天有个好心情。”而不要说“到学校了要乖乖听老师的话”、“上课认真听讲”等。放学了可以问问孩子:“今天在学校有什么开心事?有没有交到好朋友?”培养孩子和家长主动交流沟通的习惯。

  强迫孩子提前学习易致厌学

  对于孩子幼升小,很多家长都认为,上小学之前最好提前把学校的内容学一下。对此,韩雪表示,填鸭式的强迫学习不仅不会对孩子有帮助,还有可能毁了孩子的学习兴趣。提前学过文化课的孩子最常见的表现就是不认真听课,这类孩子往往第一学期成绩平平,到后来就逐渐掉队。“这样的例子数不胜数。”不仅如此,家长采用强硬的方法让孩子学习,还可能导致孩子上学后出现厌学情绪。

  韩老师特别提醒家长,现在一年级都是零起点教学,从最基本的知识教起,随着正常学习的进行,孩子之间的差距会慢慢缩小。通常是一个学期后,提前学知识的优势就不存在了。

  所以,家长们不必在学前刻意给孩子灌输太多知识。识字、算数等完全可以在合适的生活场合中启发孩子,比如,和孩子一起读一些小儿歌、小民谣,教孩子认广告牌和包装袋上的字,在娱乐和游戏中教孩子简单的识字和数学运算,培养孩子的好奇心和学习兴趣。

  养成好习惯孩子后劲儿足

  余洋老师既是一位班主任又是一位一年级新生的家长,她给家长的建议是:“培养好习惯比学知识更重要。”

  “小学低年级是培养好习惯,纠正坏习惯的关键时期,过了这一时期再去培养和纠正就困难了。”余洋老师表示。

  孩子的习惯培养工作,家长一定要耐心去做。例如不能允许孩子一边看书一边吃零食或玩玩具、看电视,以培养孩子注意力集中的好习惯;教会孩子要按时写作业,学会正确书写,做好复习、预习,培养孩子不拖拉的习惯。在作息习惯上,家长开学前可制订一个与学校生活接近的作息时间表,使孩子养成按时睡眠、起床和饮食的良好习惯。同时要养成孩子爱阅读的习惯。家长可以增加亲子阅读的时间,增加孩子读书的兴趣。

  “我们常说好习惯成就好人生,但好习惯的养成不是一朝一夕的。 ”余洋表示,开始孩子一般都不会那么听话,所以家长们一定要做好坚持的准备,要有一颗恒心,陪伴孩子、帮助孩子,要有耐心去教、去引导。

  能做的事要让孩子自己做

  “经常看到一年级新生的家长们跑来学校给孩子送这个、送那个。父母放不开手,孩子能独立支配的活动和事情很少,这样的孩子独立生活、独立学习、独立处理问题的能力都较差。”余洋指出,家长一定要适当放手,给予孩子成长的空间。

  如何让孩子逐渐学会自理自立?余洋建议,家长可以让孩子按照课程表,自己整理书包、文具,准备好第二天需要的学习用品,每天放学后让孩子自己来检查,有没有丢东西。

  有条件的情况下,在家中可以为孩子准备一个学习区,让他自己整理图书、文具、书包、书桌、书架的能力,培养收拾物品的能力,学习管理自己的学习小天地。

  在日常生活中,让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜,铺床叠被等。平时在家里一定要孩子参与家庭劳动,让他做一些力所能及的事,比如扫地、抹桌椅、洗涮碗筷、收拾饭桌等,培养孩子劳动能力。

  余洋解释,做这些事的目的就是家长要让孩子知道,自己长大了,要慢慢地学会自己生活、学习和劳动。家长们一定要放下焦虑和不舍,相信孩子能战胜自我。

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