走在街道上，听到了喊声:“陈老师，陈老师”寻声望去，一中年女人拉着一漂亮姑娘从马路对面向我走来，看眼睛非常熟悉.犹豫时，那妇女着急着的对我说“老师啊，你想想鸡蛋”呵呵，经她一提醒，几年前的情景又浮现眼前……

　　那天，从幼儿园回家，接到了一位家长的电话.“老师啊，你帮帮我，我的孩子不吃鸡蛋怎么办啊？大夫说要我每天给他吃至少一个啊”家长很着急，听声音就知道她的样子了，孩子长期身体不好，做妈妈都这样吧。

　　“别着急，你把电话给孩子”我听到了孩子的喊声：“我就不吃鸡蛋！”娘俩闹上了，我故意装着听不出是谁问：“你是谁啊？我要找我最喜欢的有礼貌的好孩子文文！”

　　“老师,我就是.”声音突然小了下来．

　　“是你吗？刚才老师都没听出来呢，你妈妈要你吃鸡蛋啊？你不喜欢就不吃”我果断的告诉她。孩子立刻高兴起来“老师，我喜欢你！”

　　"好啊，喜欢我就来我家玩吧”

　　“行啊，我妈妈不同意怎么办？”

　　“你把电话给你妈妈”

　　“你听我的，别紧张，带孩子礼拜天10点半过来。我等你们”。家长不安的放下了电话。

　　礼拜六晚上，我准备好了鹌谆蛋、鸡蛋、花椒、小刀。家长带孩子来了，我让家长去商店转转，我想和孩子单独呆。

　　“你喜欢玩什么？扑克牌会不？”（我家扑克牌是和孩子玩数字游戏用，比如我下梅花3和2，孩子就出梅花5）

　　“不会”

　　我试探着找寻她感兴趣的话题。

　　“你喜欢小猪？我可是会讲三只小猪盖房子的故事”

　　“我也会”她哼唱了起来（我已经煮上了蛋）

　　“你唱的比我好，真好听，会做小猪吗？你如果会做，你班小朋友准把你当英雄！”

　　“我看见老师用鸡蛋皮做过，可我不会，你会吗？你教我吧”

　　“可以啊，咱俩做，你妈妈回来时别告诉她，这是我们的秘密”我开始准备，她跑前跑后，问这问那。

　　煮熟的鸡蛋去皮，在蛋的尖端用小刀削下一片分成两个半圆，再分别插进蛋里（用刀子割一小口）两只耳朵就有了，削掉后猪的嘴巴显现出来，在嘴巴上按两黑芝麻就有了鼻孔，在耳朵下面塞两花椒粒眼睛出来了，在鸡蛋的后面插一小尾巴。小猪很可爱，孩子喜欢的喊着“好了哦，好了哦”整个过程是孩子看着我做，她当帮手。

　　“你也做一个？做吧，我帮你”她认真的做着，我开始用鹌鹑蛋做小猪，鹌鹑蛋小，做出来更可爱。当孩子在我的帮助下做完一个时，却发现我已经吃了一只小猪，她着急的制止：“少了一只，你别吃啊”

　　"可很好吃啊，我饿急了,需要营养。"我又吃一只，她眼睛盯着我问“好吃吗？”

　　“当然，咱俩吃小猪比赛？等你妈妈进来，咱就吃光，别告诉她，等下次来我再做给你玩”

　　“好啊”我俩开始吃，我眼睛看着她，担心她是否吃了会吐，只要不是对鸡蛋过敏就成。吃了一只后没问题，她也学着我的样子吃鹌鹑蛋做的小猪。就这样，她吃掉了一个鸡蛋，两个鹌鹑蛋。

　　“你真厉害，老师喜欢你吃小猪的样子，我再做个兔子送你拿回家吧”她开心的忙碌起来，这次很感激的看着我“我可以带回家？”

　　“当然啊，你看仔细”用同样的办法做成了雪白的兔子，她开心的喊着"我有兔子了我有可以吃的兔子了”

　　“如果你每天早晨吃一只小猪或吃两只小兔，我还送你礼物！”

　　“你会送我什么？”

　　“现在是个秘密，我不能说给你”

　　“我会吃的，你告诉我”

　　“不，我要等你明天的电话，或者你妈妈电话给我。”

　　“好吧"妈妈已经回了，看着孩子吃了鸡蛋和鹌鹑蛋感觉很意外。娘俩走了，以后的早晨我听到了电话“老师，我吃了鸡蛋.”再后来她不打了，说不用电话了，老师相信她。

　　……

　　“老师，你拿着这些栗子”娘俩亲昵的向我手里塞下她们刚买的泰山板栗转身坐上了公交车.望着娘俩儿远去的背影,我也从这偶然的相遇中找到了作为教师的自信。或许，还有许多的文文在等着我们……