幼儿园和家庭是对幼儿成长有着直接联系的两大环境因素。家庭环境在幼儿生长过程中担负着举足轻重、无法替代的作用，教育幼儿不光是幼儿园教师的职责，父母在教育幼儿中同样扮演着重要的角色。只有充分利用家庭资源，达到与幼儿园的教育一致性，才能为幼儿良性发展奠定坚实的基础。幼儿园在为幼儿创造良好的生长环境的同时，家庭也应当为幼儿发展做到以下的准备：

　　1、创设温馨、和谐、轻松的家庭教育环境。

　　家庭环境对幼儿发展有着重要的、不可替代的作用。父母双方的教养方式要一致，要努力为幼儿创设温馨的教养环境。当双方意见不统一时要学会互相谦让，为幼儿做出榜样，使幼儿感觉到父母是爱他们的，自己生活在一个幸福的家庭中，从而树立乐观的精神。

　　2、树立正确的教养方式，端正教养态度。

　　过度溺爱必定会养成孩子的各种不良习惯，所以，家长要在尊重幼儿的基础上，公平、民主的处理幼儿身上发生的各种问题，不能包庇、纵容孩子的各种坏习惯和行为的养成与发生，对于幼儿发生的过错要及时的纠正，帮助其改掉。

　　3、学习各种先进的育儿经验和教育理念。

　　父母的文化水平和素养会影响幼儿各种行为的发生，同样父母自身的榜样作用对幼儿发展所造成的潜移默化的影响不容忽视。因此父母要加强自身修养，通过自己的一言一行教育幼儿。先进的教育理念将会对家长的教育方式做出有利的指导，所以家长要不断学习，不断反思，为幼儿发展创造更为有利的条件。

　　4、家园协作，充分发挥自己的教育作用。

　　家长是幼儿园的合作伙伴，家长应当把班级工作作为自己的事情，大胆提出自己的意见和建议，维护班级建设，同时，密切配合教师，积极参加各项活动，充分发挥自己的特长为幼儿园、班级工作奉献自己的力量，从而增强自己在幼儿心目中的光辉形象，营造和谐的家园合作氛围。

　　没有家长的配合幼儿园的各项工作就如无本之木，失去了支柱。当然，教师也要加强自身修养，学习各种与家长沟通的技术，尊重每一位幼儿和家长，用真心、诚心取得每一位家长的信任，使各项工作都能顺利有效的开展。