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寿光市教育局关于进一步规范幼儿园布局调整规划的指导意见

作者:寿光市教育局    文章来源:寿光市教育局    点击数:    更新时间:2006-5-19
为进一步促进全市学前教育事业健康、协调地发展,充分挖掘和优化教育资源,推动学前教育现代化建设步伐,现就我市进一步搞好幼儿园布局调整提出如下意见:

  一、指导思想

  以全面提升学前教育办园质量为中心,满足不同家长的需求为宗旨,因地制宜,科学规划,进一步盘活教育资源,扩大办园规模,提高办园效益,优化队伍建设,加强幼儿园管理,使我市学前教育事业再上新台阶。

  二、布局调整的原则

  幼儿园的布局调整要本着“有利于资源配置,有利于加强管理,有利于家长接送,有利于素质提高”的原则,坚持布局调整与镇村规划建设相结合,与新建扩建园所相结合,与改造薄弱园所相结合,与各级各类教育协调发展相结合。

  三、布局调整实施细则

  (一)科学规划、积极稳妥实施农村幼儿园布局调整。各镇(街道)教办要在近几年合班并校,资源优化的基础上,结合经济发展,人口分布,生源预测等因素,对本单位幼儿园进行重新规划,制定出今后三年(2006——2008)幼儿园布局调整方案。方案制订后报镇(街道)政府审议通过,并将布局调整方案报教育局备案。

  (二)坚持就近入园,扩大规模。针对幼儿自理能力和安全意识差的特点,为确保幼儿的安全和减轻家长的负担,要优选区域,合理布点,调整后的幼儿园力争达到3个班以上的规模,服务半径一般掌握在1、5公里之内,在解决好交通工具的前提下,可以适当扩大服务半径。

  (三)坚持保大放小、保好放差。对园舍条件差,规模不足2个班的幼儿园,有计划、有步骤地撤并,对乡镇驻地村的幼儿园原则上予以撤并,将其并入乡镇中心幼儿园,扩大乡镇中心幼儿园的规模。

  (四)坚持因地制宜,实事求是。幼儿园布局调整要结合当地实际,不搞一刀切,特别是对于交通不便的偏远村庄,要立足实际附设教学点。

  (五)加大办园体制改革的力度,推行多元化的办园模式,广泛吸纳社会教育资源,引导社会消费,促进形成政府、社会、幼儿园等多方共同办园的格局。

  (六)积极推进,分步实施,逐步到位。各镇(街道)教办要根据制定的幼儿园布局规划方案,坚持“突出重点,合理配置,注重实效,分层推进,逐步到位”的原则,制定出目标责任,列出目标任务完成的进度、采取的措施、责任人员等具体方案,确保幼儿园规划扎扎实实地组织实施。

  四 、加强领导,规范幼儿园管理

  各镇(街道)教办要树立规范意识,采取有效措施,加强幼儿园建设和管理工作。今后不论是新建公办幼儿园还是民办幼儿园都要按照本镇(街道)的幼儿园布局调整规划进行。经批准后,一律在规划的地点上建园,杜绝随意随地办园的行为和现象发生。采取多种形式,加大向社会、家庭的宣传力度,使全镇(街道)人民群众了解到布局调整的重要意义,并得到社会各界的大力支持和帮助。要切实加强领导,落实责任,统筹规划,分步实施,采取有效措施,确保幼儿园布局调整工作顺利完成。

                       二00六年五月十九日
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