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大班“冬天的故事”主题环境创设

作者:张燕燕来源:淄博师专附属幼儿园时间:2014-01-03点击:

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  随着大班幼儿认知能力的增强和知识经验的丰富,他们对冬季会萌发更加深入和细致的探究兴趣。“冬天的故事”这一主题,不再仅仅是关注浅层次的冬天里动植物的变化,而是引导幼儿去观察在寒冷的冬天里,社区、广场、马路上有哪些人在工作,引导幼儿去主动关注寒风中仍然坚守在工作岗位上的人和贫困、孤苦的人,使幼儿的情感得到进一步升华。主题活动中教师和幼儿还会共同装扮活动室,筹备新年联欢会,营造欢乐新年的喜庆氛围。

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