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大班环境创设:我要上小学了

作者:韦国芳 宋美晴来源: 淄博师专附属幼儿园 时间:2017-07-27点击:

 

  幼儿园生活即将结束,孩子们将跨入学校,开始接受正规的学校教育,不论对孩子还是对家长来讲,这都是很重要的一步。本主题通过"小学,您好"、"准备好了"、"再见了,幼儿园"一系列的活动,帮助幼儿了解小学,激发幼儿强烈的入学愿望,并根据小学学习、生活的要求,有目的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力,为幼儿做好入学前的心理和物质准备,使其以积极的姿态迎接新的生活。同时通过营造温馨氛围,让幼儿体会与老师、小朋友的深厚感情,学会感恩、学会珍惜友情。本主题以多种形式开展,具体活动如下:

  社会活动《参观小学》,让孩子们亲身体验小学的生活环境,了解小学与幼儿园的不同,从心里让孩子们向往小学生活;美术活动《想象中的老师》《我眼中的学校》,通过先期对小学生活的了解,再加上老师给孩子们种种铺垫,并创意画出想象眼中的学校和老师;科学活动《我的一天》和《挑战一分钟》,让孩子们体验一分钟时间的长短,懂得珍惜时间,并为自己计划一天的安排,成为生活中的小主人;音乐活动《铅笔盒进行曲》,通过音乐活动让幼儿了解文具的快乐节奏感;语言活动《我不害怕》和《毕业诗》,通过故事和诗歌的学习,认识自己对小学的向往,对幼儿园美好生活的不舍,眷恋同伴老师之间的感情;体育活动《上学路上》和《你我同行》。主题目标的实现,还需要区域活动、生活活动的配合,特别是家园合作。在各方的共同努力下,促使幼儿顺利渡过幼小衔接这个关键期。

 

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