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小班操作区活动:卡片拼拼乐

作者:张召娜来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2014-01-17点击:

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  活动目标:

  1.培养孩子动手操作能力和创造能力,体验图形组合变化的乐趣。

  2.巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识。

  3.能自由选择图形拼图作画。

  活动材料:

  白纸、胶棒、各种图形的卡片等。

  活动过程:

  1.幼儿自主选择卡片拼摆,用胶棒将其粘在白纸上。

  2.老师指导孩子用卡片拼摆作画,并能讲解。

  3.孩子对图形组合非常感兴趣,把自己喜欢的实物拼摆出来,能够指出有哪些图形组合而成的。

  观察指导建议:

  小班孩子对圆形、三角形、正方形以及长方形有了一定的认识,但用图形拼图这一创造活动还有一定的难度,通过区域活动巩固孩子对这些图形宝宝的认识,让幼儿尝试自由选择图形宝宝拼图,培养孩子动手操作的能力和创造能力,体验图形组合变化的快乐。

 

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