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中班益智区:图形宝宝有几个

作者:聂成霞来源: 潍坊市临朐县实验幼儿园总园时间:2014-05-06点击:

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  活动经验:理解数字的含义,尝试用数字或符号记录图形的数量。

  活动材料:将各种图形卡片放在小托盘中、白纸、彩笔若干。

  指导建议:

  1. 请幼儿观察并说一说小托盘中分别有哪些图形。

  2. 点数图形。幼儿点数小托盘中各种图形的数量,并尝试用符号或数字记录点数的结果。

  3. 和同伴分享记录结果,并在活动结束后整理材料、归位。

编辑:范范

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