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中班益智区:给图形宝宝分类

作者:窦立红来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2016-04-14点击:

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  活动经验

  1.能根据大小、颜色和形状的不同,正确区分长方形、正方形和梯形。

  2.感知集合的概念,学习记录分类结果。

  活动材料

  分类板1块,几何图形卡1套(见活动幼儿资源包),托盘,大碗,小碗等。

  指导建议

  1.幼儿自取托盘一个,分类操作板一块,根据操作板的提示,将图形卡片分别按颜色、大小、形状进行分类。可引导幼儿一边分类一边说,这是红色的三角形,不是绿色的,不能放在圆圈里,以加深幼儿对大小、颜色、形状的认识。

  2.指导个别能力强的幼儿在一次分类的基础上进行第二次分类。

  3.活动结束后,将材料收放整齐,归位。

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