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大班拼插区:天气符号

作者:王秀营来源:潍坊市临朐实验幼儿园时间:2016-11-15点击:

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  活动经验

  能仔细观察天气符号图片,讨论拼插思路,合作拼插出各种天气符号

  活动准备

  天气符号图片、雪花片。

  指导建议

  1.幼儿观察天气符号图片,理解它们所代表的不同含义。

  2.幼儿自主尝试拼插天气符号。

  3.合理分工拼插,教师适时指导,幼儿完善作品。

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