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小班建构区——我能垒得高

作者:纪晓悦 葛宁宇来源:烟台市蓬莱市教育幼儿园 时间:2019-01-14点击:


 

  活动目标:

  尝试使用两种以上的积木有规律地垒高。

  活动准备:

  两种以上的积木若干,建构技能图片小书,小动物毛绒玩具。

  活动过程:

  1.组织幼儿观看建构技能小书,重点讲解介绍垒高技能。

  2.讨论:小书上的图片是用什么积木垒高的?

  3.鼓励幼儿动手试一试,建议幼儿选择两种积木,按照一定规律垒高。

  4.给小动物搭个家。引导幼儿选择一个小动物毛绒玩具,用垒高的方式给它建个家(幼儿根据意愿可以选择两种以上积木)

  5.组织幼儿相互欣赏搭建作品。

  活动延伸:

  在幼儿掌握垒高技能后,可提升要求,让幼儿用垒高的技能搭建不同建筑物,并可以运用到日后的建构区活动中。

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