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小班科学区——触摸墙

作者:张洁来源:烟台经济技术开发区古现街道中心幼儿园 时间:2019-04-16点击:


 

  活动经验

  能运用各种感官感知物体的软硬,光滑和粗糙。

  活动材料

  各种质地的布(绸缎的、绒面的、麻质的)、海绵等柔软物品,扣子,木板,砂纸等质地坚硬粗糙的物品。不同纹路的地垫若干。

  材料制作

  废旧地垫若干包上即时贴做底,贴上各种材质的物品供幼儿感知触摸。地面铺上几种表面纹路不同的地垫。

  活动过程

  1.请幼儿模仿小蜗牛在地垫上爬一爬,踩一踩,摸一摸,说说踩触不同地垫的感觉。

  2.引导幼儿通过用手触摸感受物品,感知物体的软硬,光滑,粗糙等。

  3.鼓励幼儿向同伴讲述触摸不同物体时的感受。

  小结:手能摸出硬的、软的、粗糙的、光滑的东西,但有些东西不能摸,如电源插座开关,旋转的电风扇叶片等的,要学会保护自己。

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