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让爱传出去

作者:莱阳市机关幼儿园来源:山东学前教育网时间:2012-10-29点击:

    莱阳市机关幼儿园是省级实验幼儿园,2010年被评为山东省十佳幼儿园。现有总园一处,联办分园三处。教职工220余人,在园幼儿1800多名。我园自2005年至今,连续8年举办爱心跳蚤市场活动,共募集善款10余万元,捐助贫困儿童52余人,120人次。
    爱心跳蚤市场具体是一个什么活动?它的意义是什么?我们是怎样做的呢?下面,我将用一、二、三、四、五这五个数字和大家一起分享一下。
    源自于一个课程
    “跳蚤市场”这一名词源于欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。我园的跳蚤市场活动最初是源于《幼儿园活动整合课程》中班《商店》中的一个主题活动,初衷是在班级里请孩子们将家中闲置的玩具、图书等拿到班级进行跳蚤市场的区域活动,在活动中体验买卖的过程。
    赋予爱心二个字
    从孩子带来的闲置旧物中,我们发现幼儿园大多数孩子的生活十分优裕,他们的快乐大多来源于获取,如何创设机会帮他们感受到分享与给予的快乐?那就是在跳蚤市场的前面加上“爱心”两个字,从2005年开始,我们发动全园教职工,鼓励孩子和家长将家中闲置的玩具、图书、用品等带来跳蚤市场卖掉,把获得的收入用来做爱心捐款,帮助那些需要帮助的人—春蕾女童。
    拓展为三个思考
    “爱心”这一前提的加入,赋予了跳蚤市场另外一层更高的含义,如何让更多的人加入到爱心奉献的行列中?怎样让孩子在活动中获得的发展更多些?怎样让爱传得更远些?是我们深入思考和讨论的三个问题。首先我们发动全园的孩子和家长都参入,在幼儿园里布置规模较大的跳蚤市场;二是我们主动联系书店、玩具店、婴幼用品店等爱心商家参加义卖,提供质量好、价格优的商品,家长和孩子根据需要购买商品,每购买一份商品,都会献出一份爱心,这部分义卖所得收入按照一定的比率捐赠出来汇集到爱心基金。我们注重让孩子亲身体验买卖的过程,知道每一分钱都来之不易,培养他们爱物惜物的观念;在互动中锻炼孩子的社会交往能力和语言表达能力;在帮助别人的过程中,引导孩子更好地体会爱、传递爱。我们还与市妇联携手,了解春蕾女童的情况,把爱心善款送到更多需要帮助的人手中。
    活动前的四个准备
    1、商品的准备
    张贴海报,宣传爱心跳蚤市场活动的意义、方法和举办时间,请大家提前一周带来捐赠物品,组成旧货市场。
    在鼓励孩子捐赠物品的时候,我们提醒家长一定要尊重孩子的意愿,和孩子一起挑选他的玩具或图书来捐赠,做到让孩子满怀喜悦地去选择,而不是被动去做。教职工和孩子带来商品后,需要填写标签,注明捐赠人和义卖价格。
    活动当天下午,商家把全新商品运送到幼儿园。旧货市场、全新商品;好玩的、好吃的、好看的、好用的;学习用品、生活用品……商品种类齐全、分类摆放,爱心跳蚤市场颇具规模。
    2、情感的铺垫
    提前公示春蕾女童们的基本情况,让家长和职工了解爱心款项的去处。
    在班级里,老师组织相关的教育活动,给孩子讲述春蕾女童的故事,激发孩子想帮助她们的愿望,并讨论如何帮助她们。
    幼儿园的刘展涛小朋友,刚刚3岁,父母在一次车祸中双双去世,只能跟随年迈的爷爷奶奶一起生活;13岁的王玉梅,学习成绩优秀,父亲因病去世,母亲丢下女儿回了安徽老家,玉梅现在与80岁的爷爷相依为命; 10岁的单梦娜是脑瘫患儿,姐姐随同母亲一起外出打工赚钱给妹妹治病,父亲则带着小梦娜四处求医; 5岁的吕彦霖患有脑瘫,父亲外出打工维持生计,母亲带他外出就医,刚上初中的姐姐独自一人在家,自己做饭洗衣、自己上学……
    所有需要帮助的孩子都有着非同寻常的生活经历,对于受到百般呵护的幼儿园的孩子来说真的是非常遥远,讲故事、看视频,让孩子深切感受到自己是多么幸福,也进一步激发孩子的爱心和想帮助别人的愿望。
    3、知识经验准备
    爱心跳蚤市场的义卖员由老师、家长志愿者、商家担任,同时还要指导大班孩子担任小义卖员;义买员则是幼儿园所有家长、小朋友、教职工来担任的。买卖的相关知识经验从哪里来?在真实的卖场中可以体验到,老师组织孩子去参观超市,观察了解售货员的工作;同时在班级里,老师创设了商店、超市等区域活动,孩子们在游戏中体验买和卖的过程,初步学习买卖的礼仪、尝试推销商品、付钱找钱等,为孩子当义卖员、义买员积累了一定的经验。
    4、其他相关准备  
    我们公开招募家长志愿者,邀请有时间、有爱心的家长自愿到办公室报名,协助我们组织活动,并监督账目结算,确保活动公开透明。另外,为每个摊位制作横幅,义卖员佩戴的标志、商品标签、签名表,准备摆摊用的桌子、彩旗、义卖箱,为了安全起见,商家人员进园前须佩戴爱心卡等,这些都需要一一准备齐全。
    活动后的五个收获
    1、拓展课程资源范围。
    爱心跳蚤市场活动把原来大多在室内开展的游戏区域活动拓展为室外的、生活化、多元化的区域活动,游戏内容和范围都得到了极大的外延和丰富。
    2、种下一颗爱的种子。
    在帮助别人的过程中,孩子有机会了解身边其他孩子的生活情况,珍惜自己的幸福生活,懂得用自己的力量去帮助别人,去传递一份爱的故事,我们相信,通过参加爱心跳蚤市场,爱心会像种子一样根植于孩子们心中,最终这颗种子也会伴随孩子的成长长成一片绿荫,让孩子们终生受益。
    3、主动参与获得发展。
    从捐赠物品的选择、了解春蕾女童的故事、班级中的区域游戏到担任义卖员、挑选一份奉献爱心的礼物、与春蕾女童一起过六一,这其中的每个环节,都是孩子自己亲身参与、体验,在给予与付出中,孩子能体验到自己的能量与成长的喜悦。
    4、家长的情感洗礼。
    爱心跳蚤市场活动对家长本身也是一次情感的洗礼,家长们自觉地配合幼儿园对孩子进行着爱物惜物和爱的教育,家长志愿者们清点义卖收入、到财务结账、张贴公示清单,家长和孩子已完全进入了角色,竞相奉献着爱心,有的家长还选择长期资助一位春蕾女童,爱的暖流在每个人的身边流淌。
    5、我们一起让爱传出去。
    爱心跳蚤市场让政府、幼儿园、家庭、社区、商家在不知不觉中融为一体,为着一个共同的目标而努力,那就是让更多的孩子获得成长、幸福,让爱的暖流在我们身边流动,让每个人都成为爱的传递者。
    让爱传出去,有你,有我,从昨天到今天,一直到永远。

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