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小班安全教案:红绿灯,眨眼睛

作者:刘秀花来源:广饶县大码头镇中心幼儿园 时间:2012-11-14点击:

    活动意图
    小班幼儿出门在外容易兴奋,或在马路上边跑边玩,或被其他事物所吸引,过马路时也不愿意牵着成人的手,这样极易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则,尤其是让这个年龄段的幼儿,学会过马路时看信号灯,并且在成人的带领下过马路,是十分必要的。
    活动目标
    1、认识交通喜好等,知道红灯停、绿灯行、黄灯需要等一等。
    2、知道要在成人的带领下过马路。
    活动准备
    1、多媒体教学资源:录像《热闹的马路》;图片《怎样过马路尊安全》。
    2、自制红、绿、黄信号灯道具一个。
    3、音乐《我是汽车小司机》
    4、幼儿用书。
    活动建议
    1、观看多媒体教学资源:录像《热闹的马路》。应到幼儿认识交通信号灯。
    提问:交通信号灯在马路的什么地方?它有几种颜色?看到信号灯的时候我们应该怎样做?
    小结:十字路口通常都会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄色、绿色。红灯亮时,过马路的人要停下来,站在路边等待;绿灯亮时,才可以过马路;黄灯亮时,要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
    2、带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》,巩固对交通信号灯的认识。
    幼儿扮演小司机在马路上开车。出发前一起念儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”念完儿歌后,教师播放音乐《我是汽车小司机》,幼儿随音乐模仿开汽车的动作。教师分别拿着红、绿、黄三色信号灯。当教师举起绿灯时,幼儿嘴里发出“嘀嘀”声,继续开车前进;举起黄灯时,减速慢行;举起红灯时,停车等待。
    3、阅读幼儿用书,或播放多媒体教学资源《怎样过马路尊安全》。引导幼儿判断图中行为的正误。
    图一:红灯亮时,女孩拉着妈妈的手在斑马线后等待。
    图二:红灯亮时,男孩挣脱妈妈的手自己往马路后等待。
    图三:那还郭娜路是远离斑马线,走到了马路中间。
    小结:路的时候除了要看信号灯,最重要的是要紧紧拉着成人的手跟着成人一起走。
    活动延伸
    请家长与幼儿一起阅读幼儿用书,进行涂色活动。

编辑:墨林

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