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大班科学活动:各种各样的邮票

作者:刘凤丽来源:高密市第二实验小学幼儿园时间:2014-12-22点击:

  活动目标

  1.初步了解邮票的基本特征及其作用。

  2.设计邮票,激发幼儿继续探索邮票秘密的兴趣。

  活动重点

  了解邮票的基本特征及其作用。

  活动准备

  各种各样的邮票、放大镜、各种图案的邮票课件、卡纸、花边剪刀。

2014051913443898_副本.jpg

  活动过程

  (一)导入

  师:小朋友,老师给小朋友出一个谜语请小朋友猜一猜。

  小图片真美丽,穿了一身小花衣。 千里万里去送信,不怕风来不怕雨。 写信人的心里话,它来替他守秘密。

  (二)布置邮票展,让幼儿观察邮票,自己发现邮票的基本特征

  师:前几天,老师和小朋友一起收集了一些邮票,老师用收集的邮票布置了一个 “邮票展”。我邀请小朋友去参观。在参观之前,老师提个要求:小朋友在参观的时候一定要仔细观察,可以一边观察互相讨论,比比看谁发现的秘密最多。

  (播放轻音乐)幼儿自主观察邮票。(约5分钟)

  (三)老师和小朋友共同探讨邮票的特征,了解邮票的用处。

  师:小朋友发现了邮票的哪些秘密?

  师小结:对,邮票上的图案多种多样。有的是动物、有的是植物、有的是人物、有的是建筑、有的是自然风光……真是包罗万象,特别漂亮。

  提升经验:

  1.小朋友刚才发现了这么多的秘密,说明你们刚才观察得非常仔细。除了你们自己发现的秘密之外,你还想知道它的哪些秘密?

  教师小结:邮票上有漂亮的图案,有发行的时间、有面值、还有发行的国名等。

  2.老师把邮票放大一下,小朋友看的再仔细一些,看还能发现什么秘密?(课件)

  师:设计邮票的人不只是一些画家,小朋友也可以设计出漂亮的邮票。

  师:为什么要有锯齿呢?

  (四)欣赏具有动物图案、植物图案、人物图案及外国的几张邮票,激发幼儿创作的欲望

  1.刚才小朋友参观邮展的时候,我发现咱们小朋友对邮票上的图案很感兴趣,下面咱们欣赏一些具有动物图案的邮票(出示)还有植物图案的邮票。

  2.引导幼儿自主设计邮票。

  师:老师给小朋友准备了有锯齿的卡片,现在咱们小朋友也当一次邮票设计师,设计一枚让老师觉得特别新奇的邮票吧。在设计之前,老师有一个小小的要求:邮票上要体现出邮票的特征。比如:要标上面值、还有发行的国家等等。比一比谁设计的邮票最新奇。

  (五)作品展示

  画完的小朋友请到前面举起来让老师们看一看,小朋友们比一比讲一讲看谁设计得最漂亮。

  (六)延伸活动

  师:小朋友,有关邮票的知识还有很多很多,比如:世界上谁设计了第一枚邮票?中国第一张邮票什么样?除了纸,还有什么材料制成的邮票?以后我们再慢慢了解,一起探索邮票的秘密好吗?

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