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小班科学活动:大大小小的蛋宝宝

作者:陈晓敏来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2016-04-19点击:

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  活动目标

  1.认识大大小小的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。

  2.能按照蛋的大小进行排列。

  活动准备

  1.图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑。

  2.实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。

  3.透明玻璃碗4个。

  活动过程

  1.出示一只鸭蛋,请幼儿观察,说说是什么动物的蛋。

  2.出示大大小小的各种蛋,引导幼儿用比较的方法发现蛋宝宝的特点。

  (1)鼓励幼儿比比、看看、掂掂,从蛋的大小、颜色来比较不同。

  (2)请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排队。

  (3)猜猜它们是谁的蛋,请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对应。

  3.教师和幼儿共同小结:有的蛋大、有的蛋小;有的蛋轻、有的蛋重;有的蛋颜色偏红、有的蛋是浅蓝色的;还有的蛋带斑点,等等。不同动物的蛋是不一样的。

  4.看看蛋的内部结构。

  (1)教师提出问题:鸡蛋的里面会是什么样子?引发幼儿想要打开蛋看看里面是什么。

  (2)教师将蛋逐一打开,倒进玻璃碗中,请幼儿仔细观察蛋壳、蛋清、蛋黄。

  (3)知道所有的蛋都有外壳,蛋壳比较脆、薄,容易碎。蛋壳里面有蛋黄和蛋清。

  5.有营养的蛋。让幼儿知道蛋有营养,吃了对身体有好处。

  活动延伸:

  1.阅读幼儿学习资源②2~3页,欣赏各种各样的蛋宝宝和蛋壳工艺品。

  2.教师将蛋煎熟,请幼儿品尝。

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