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中班科学活动:可爱的蚕宝宝

作者:王秀营来源:潍坊市临朐实验幼儿园时间:2016-07-04点击:

   活动目标

  1.观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性,并用符号进行记录。

  2.初步了解蚕与人们的关系,萌发爱护蚕宝宝的情感。

  活动准备

  课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。

  活动过程

  一、猜谜引出主题

  谜语:有位纺织娘,老来忙又忙。会纺银丝线,能造银丝房。

  提问:这是什么呀?(蚕)

  蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么?

  二、出示挂图,通过讨论和观察,了解蚕的生长变化过程

  1.提问并出示相应的图片,引导幼儿观察讨论。

  (1)蚕宝宝是由什么变成的?(蚕卵)蚕卵是什么样子的?

  (2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么?

  小结:幼蚕很小,像蚂蚁一样,我们给它取名蚁蚕。

  (3)蚕宝宝吃了很多桑叶,一天天地长大,它又有哪些变化?又变成什么样子?

  2.引导幼儿观察图片并讨论蚕宝宝长大要经过哪几个阶段。请小朋友们看图想一想,说一说,再按蚕宝宝的生长过程,排一排先后顺序。

  3.师小结:蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕,身体黑色很小,像蚂蚁,叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶,慢慢地长大,经过四次蜕皮,身体一次比一次变白、变大。最后,蚕开始吐丝作茧,在茧里,蚕再蜕一次皮,变成蛹,由蛹变成蛾,然后咬破茧爬出来,蚕蛾灰白色,有翅膀,雌蛾产卵后不久就死去。

  三、了解蚕的用途

  1.先和孩子们一起讨论蚕的用途:蚕屎可做枕芯,有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸,可做面料和服装。

  2.师:蚕对我们的用处很大,我们在饲养时,应注意些什么?

  勤换桑叶,让蚕吃饱;蚕结茧时,不要移动等。

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