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小班科学活动:大大小小的蛋宝宝

作者:高洁来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2016-10-09点击:

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  活动目标

  1.认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分。

  2.能按照蛋的大小进行排队。

  3.知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳组成,学会爱护蛋宝宝。

  活动准备

  1.图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑。

  2.实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。

  3.四只透明玻璃碗。

  活动过程

  (一)开始部分:情境导入

  1.“鸡妈妈要来看望小朋友,猜一下,他给大家带了什么礼物?”

  发挥幼儿想象力,鼓励幼儿说出不一样的答案!

  2.“伸出小手摸一摸,看看你猜对了吗?”

  教师让幼儿伸手到篮子里摸摸,然后再让幼儿说是什么。

  (二)基本部分

  “鸡妈妈不仅带了自己生的蛋,为了让小朋友们获得更加丰富的营养,看看她还带了什么?”

  1.出示大大小小的蛋宝宝:鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。“请大家猜一猜,这些都是什么蛋宝宝,瞧一瞧,你见过他们吗?”

  2.引导幼儿用比较的方法观察蛋的大小。

  -----幼儿比比、看看、掂掂,引导幼儿从蛋的大小、颜色、份量来比较蛋。

  教师小结“有的蛋宝宝大(鹅蛋最大)有的蛋宝宝小(鹌鹑蛋最小),有的颜色偏红(如鸡蛋),有的蛋是浅绿色(如鸭蛋),不同的动物的蛋也不一样。”

  3.幼儿将蛋宝宝排队。提醒幼儿在拿蛋过程中要小心,不要掉地上。

  “最大的蛋宝宝要排在前面,后面依次按照从大到小的顺序给他们排排队”

  4.猜猜它们是谁的蛋。

  “这些蛋宝宝的妈妈是谁呢?”

  出示图片鸡、鸭、鹅、鹌鹑,请小朋友把蛋宝宝送到自己妈妈的身边。

  (三)结束部分

  “这些蛋有大有小,颜色也不一样,但是在蛋壳里面它们一样吗?”

  引导幼儿产生想要打开看看蛋的里面的想法。

  (1)教师将蛋逐一打开在玻璃碗中,请幼儿仔细观察蛋壳、蛋清、蛋黄。

  (2)让幼儿知道所有的蛋都有外壳,蛋壳很薄、容易碎,蛋壳里面有蛋清、蛋黄。

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