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小班科学活动:奇妙的声音

作者:王金立来源:潍坊临朐县实验幼儿园 时间:2017-02-16点击:

  活动目标

  1.知道耳朵能辨别声音,了解保护耳朵的方法。

  2.能够仔细听辨声音并尝试模仿。

  活动准备

  1.《奇妙的声音》音乐CD,教师教学资源。

  2.请幼儿收集会发声的玩具带到幼儿园。

  3.鼓、碰铃等乐器。

  活动过程

  1.鼓励幼儿玩新玩具,听新玩具“唱歌”。

  (1)拍拍、捏捏、敲敲、打打、听听新玩具。

  (2)说说玩具怎样“唱歌”。

  2.提供声音环境,让幼儿听听奇妙的声音。

  (1)教师敲打乐器,请幼儿学一学鼓、碰铃等乐器发出的声音。

  (2)听音乐CD,感受奇妙的声音,说说喜欢听的声音。

  3.引导幼儿听听周围的声音,了解护耳常识。

  (1)户外散步,听听周围有什么声音,知道生活中有很多声音,耳朵能帮我们听到声音。

  (2)说说怎样保护耳朵,如:不随便挖耳朵,遇到较大的声音时要张大嘴巴捂紧耳朵,不把东西放进耳朵里等。

  活动延伸

  学做“小喇叭”:

  1.教师对一名幼儿耳语一句短语,如:“我爱你们,请你笑一笑”,在请幼儿大声告诉大家。

  2.游戏可反复进行。

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