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大班科学活动:动物保护色

作者:张梦佳来源:博兴县第一小学幼儿园 时间:2019-03-25点击:


 

  活动目标:

  1. 初步了解动物保护色的特征和作用,引导幼儿掌握动物用保护色进行自我保护的方法。

  2. 在游戏中感受"保护色"的神奇,激发幼儿探究动物保护色的兴趣。

  3. 通过对动物保护色的了解,引导幼儿感受科学技术对生活的影响。

  活动准备:

  1. PPT、动画视频、相关图片。

  2. 创设森林、雪山、沙漠情境。

  3. 幼儿动手的材料(动物饰品、服装、纸、彩笔)

  活动过程:

  1. 谈话导入,引出捉迷藏,激发幼儿的兴趣。

  师:老师知道小朋友们都很喜欢玩捉迷藏的游戏,老师这里有小动物也很喜欢玩捉迷藏,它们已经藏好了,正等着我们去找呢!

  2. 播放雪景PPT,引导幼儿初步知道保护色。

  (1)呈现雪山画面。

  师:在这片雪山里会有什么动物呢?

  幼儿:……

  教师小结:大白熊藏得可真好,我们差一点就没发现它,让我们再去找找还有别的小动物吗?

  (2)呈现森林、草地的画面

  师:在这片森林里藏着两只小动物,看看你们能找到它吗?

  幼儿:……

  (3)小朋友们观察的可真仔细,小动物们藏得这么隐蔽都被你们找出来了,现在告诉老师大白熊是藏在哪的、猫头鹰、蚂蚱是躲在哪的?

  教师小结:噢,为了不被敌人发现,它们都躲在了和自己身体颜色相近的地方。

  3. 倾听故事,进一步了解动物保护色的特征和作用。知道动物为了生存而采取保护色进行自我保护。

  师:小朋友们,听了这个故事,它们被老鹰抓去了吗?在老鹰来的时候这些小动物们藏在什么地方躲过老鹰追捕的?躲到这些地方为什么没被老鹰发现?引导幼儿说一说。

  教师小结:在大自然中,动物们为了保护自己,为了更好地生存,身体的颜色、斑纹与它们生活的环境变得十分相近,这样能隐蔽自己,不被敌人发现,这就是动物保护色。

  4. 图片欣赏、变色龙视频

  大自然界中的动物们太神奇了,他们为了保护自己身体的颜色和斑纹变得与它生活的环境很相似。

  5. 通过情景表演,进一步加深幼儿对保护色的理解和运用。体验游戏的快乐。

  小结:刚才我们一起体验了小动物们神奇的保护色,保护色能帮助小动物们脱离危险,更好地保护自己。

  6. 联系生活拓展幼儿经验,引发幼儿想象力创造力,用绘画表现自己的想法。

  (1)动物是我们人类的朋友,它们给我们带来了很多的益处,我们要爱护它保护它。现在保护色也被我们运用到生活当中了。比如说解放军叔叔的衣服,你们知道他们为什么是绿色的迷彩服吗?

  (2)除了解放军叔叔的衣服,咱们来看看这些图片,(武器图片展示)小朋友知道它们是什么吗?

  教师小结:解放军叔叔可真厉害,他们的衣服还有武器都是具有保护色的。现在小朋友动脑筋想一想,如果你是解放军你会怎样更好的隐藏自己,保护自己呢?

  教师小结:小朋友的想法可真丰富。随着现代军事技术的进步,科学家研制出很多的高科技的武器。

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