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小班科学活动:会唱歌的罐罐

作者:张金果来源:滨州市滨城区教育实验幼儿园清怡园 时间:2019-07-01点击:


 

  【活动目标】

  1. 感受用响罐为歌曲伴奏的快乐,体验玩罐罐的乐趣。

  2. 探索罐罐发出声音的多种方法,学习制作响罐。

  3. 知道不同物品装在罐罐里的声音不同。

  【活动准备】

  1. 口香糖罐每人一个

  2. 青豆、小米、棉花等若干分类放好

  3. 装好青豆的口香糖罐一个、装好小米的口香糖罐一个

  4. 歌曲《幸福拍手歌》、《大猫小猫》音乐

  【活动过程】

  一、音乐导入,引出本次活动的主题

  师:小朋友唱的真好听啊! 罐罐们要举行唱歌比赛,可是它们都发不出声音了,谁能帮他们想想办法?(出示罐罐)

  二、幼儿自由探索罐罐发出声音的办法

  1.幼儿自由探索

  师:“你怎么样让它发出声音呢”

  师:“哦,碰碰手就有声音了(老师做碰罐子的动作)碰碰哪里还会有声音?”

  师:“原来这个罐子碰到东西就可以发出声音的”。

  2.探究不同物品装在罐罐里的声音不同

  师:“刚才还有小朋友说装东西就有声音。”

  (1)认识各类物品

  师:老师给小朋友准备了好多东西,我们看看有什么?”(教师出示准备物品)

  师:“有大大的的青豆、小小的小米、还有软软的棉花”

  师:(引导幼儿探索物品之间的不同拿一粒黄豆和小米)青豆和小米比较,大小怎么样?”

  师:(把棉花扔起、再扔青豆),那棉花和青豆谁轻谁重呢?

  师:“棉花轻、青豆沉”

  师:“青豆比小米大比棉子沉、小米小、棉子轻,那它们装进罐子里的声音会一样吗?”

  (2)感知不同物品装在罐罐里会发出不同的声音

  师:“现在我请小朋友试一下、它们到底会发出什么声音呢?注意只能放一样东西到你的罐子里,抓的时候小心点别撒了。”

  请三名幼儿上前尝试,晃自己的罐子,一起感知不同的声音

  师:“放青豆的罐子哗哗哗的响   有小米的罐子沙沙响  放棉花的罐子几乎发不出声。”

  师:原来不同物品装在罐罐里,摇晃时发出的声音也是不同的。

  三、幼儿尝试制作响罐,感受用响罐为歌曲伴奏的快乐

  (1)幼儿自由选择自己喜欢的材料,制作响罐,教师及时指导

  师:“你想在你的罐子里装点什么呢?罐子里只能装一种东西,小心不要洒出来。”(教师个别指导)

  师:“把盖子盖紧了,做好响罐的小朋友不要打开盖子,东西会跑出来的。”

  (3)用响罐为音乐伴奏

  师:“让你的响罐唱歌吧!现在罐罐的唱歌比赛开始了,注意听音乐。”(播放音乐)

  师:“罐罐和声音之间有这么多的秘密,罐罐很感谢小朋友们让它们参加唱歌比赛,那下次我们再试试,放许多青豆的声音大还是放一点青豆的声音大,是使劲摇晃罐罐声音大还是轻轻摇晃罐罐声音大,继续来一场罐罐比赛,好不好?

  【活动延伸】

  将材料放到区角供幼儿探索和操作。

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