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中班社会活动:小车迷

作者:刘晓菲 来源:烟台经济技术开发区海河幼儿园时间:2018-12-14点击:

  活动目标:

  1.知道常见汽车的名称、外形特征和用途,能说出自己喜欢的汽车。

  2.认识汽车的主要组成部分及其作用,激发儿探索汽车的兴趣。

  3.感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染,具有初步的环保意识。

  活动准备:

  1.PPT课件。

  2.汽车模型。

  3.“汽车开来了”音乐。

  活动过程:

  1.教师以游戏“我是某某车”导入活动,激发幼儿对汽车的兴趣。请幼儿两手握拳做开车状,扮演小司机,并说说自己喜欢的车。如:滴滴滴,我是大卡车,我的汽车开

  来了。

  2.教师播放“汽车开来了”音乐,引导幼儿了解汽车的特征和用途。

  (1)请幼儿结合课件,分别说说公共汽车、出租车等常见汽车的特征和用途。

  (2)结合课件,引导幼儿初步了解汽车的组成部分及其作用。如:车身、车轮、车窗、方向盘、发动机、排气筒、雨刮器、后备箱等汽车组成部分和它们各自的作用。

  3.请幼儿介绍自己喜欢的汽车的外形特征及用途。

  4.观看大气污染保护环境宣传动画,请幼儿说一说“汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染。”

  (1)你都做过什么汽车?去过哪里?如果没有汽车会怎样?

  (2)引导幼儿讨论:汽车给人们生活带来哪些不好的影响。我们应该怎样做才能减少这些坏的影响。

  (3)布置小任务,请小朋友回家把今天学到的东西教给你的爸爸妈妈。

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