设为首页|添加收藏

我喜欢新班级

作者:于欣玉来源:烟台芝罘区学津幼儿园时间:2019-11-06点击:


 

  一、活动目标:

  1.熟悉新环境,喜欢新教室,了解班里新来的小朋友,并和他们做朋友。

  2.知道自己升班了,有做中班小朋友的自豪感。

  3.会用自己喜欢的装饰物布置教室,产生热爱新班级的情感。

  4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  二、活动准备:

  1.打扫新教室卫生,整理班级物品,简单布置室内环境和区域。

  2.活动前在区角制作部分手工作品,如拉环,花串等。

  3.轻音乐活跃气氛。

  4.幼儿学习资源。

  三、活动过程:

  1.认识新朋友。

  (1)老师自我介绍后与幼儿一起数数:班里又来了多少新朋友?

  (2)介绍自己,如自己的名字,年龄,爱好等,也可请幼儿表演展示自己的本领。

  (3)请幼儿用自己喜欢的方式迎接新的小朋友,如说一句欢迎的话或拥抱等表达自己喜欢新小朋友的心情。

  2.说说同伴的新变化。

  (1)相互说说同伴的变化,如是否长高了?长胖了?比比谁高谁矮?

  (2)师幼共同讨论,升入中班,应该怎样做?请幼儿从生活习惯,学习习惯以及与同伴相处等方面谈谈自己的想法。

  3.找找新教室与原来教室的不同。

  (1)请幼儿说说原来的教室在幼儿园的什么位置?现在的教室在什么位置?

  (2)走走看看教室,说说新班级哪里与小班不同?看看新教室都有什么?引导幼儿从颜色,高矮,数量,种类等方面进行比较。

  4.布置我们的新班级。

  (1)师幼共同讨论:怎样布置新班才能使他更漂亮?幼儿大胆介绍自己的想法,如介绍事先做好的装饰物,说说想把它们装饰在哪些地方?

  (2)在欢快的轻音乐背景下,帮助幼儿用已准备的装饰物布置新教室。

分享到:
共有条评论

发表评论

用户名: 密码: 验证码: 匿名发表