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大班社会活动:挑战一分钟

作者:宋园园来源:东营市河口区河安幼儿园时间:2020-09-03点击:

  【活动目标】

  1.了解时钟,认识一分钟,在游戏和操作中体验一分钟,感知专注做事的重要性。

  2.知道时间的宝贵,学习珍惜时间、做事不拖拉。

  【活动准备】

  1.PPT课件。

  2.幼儿操作材料:豆子、筷子、扑克牌、拼图、螺丝组合、小盘子。

  【活动过程】

  一、谜语导入,认识钟表。

  谜语“小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起”。

  师:你们猜是什么?(幼儿回答)你们认识钟面上的指针吗?和幼儿一起认识钟表。

  二、认识并感受一分钟。

  1.认识一分钟有多长。

  师:这钟面上的三根针哪一个走一圈表示一分钟呢?一分钟有多长?我们来数一数。(播放PPT)

  小结:一分钟有60个数,也就是60秒。

  2.感受一分钟的长短。

  师:你觉得一分钟是长还是短?(幼儿回答)我们来感受一下!

  (1)观看《一分钟动画》,结束后幼儿谈感受

  (2)游戏金鸡独立,结束后幼儿谈感受。

  小结:原来,我们在等待的时候就会觉得一分钟很长,在快乐的时候会觉得一分钟很短。

  三、挑战一分钟。

  1.了解一分钟内能做的事。

  师:一分钟的时间这么有限,我们能在一分钟里做些什么呢?(幼儿回答)大人们在一分钟里能做些什么事呢?老师上网查了资料,我们一起来看看吧。

  小结:一分钟内能做这么了不起的事,这也告诉我们更要珍惜每一分钟。

  2.游戏:挑战一分钟。

  师:你们想不想也来挑战一下,看看在这一分钟的时间里能不能完成任务呢?接下来我们要玩一个游戏——挑战一分钟,老师为每一桌的小朋友都准备了不同的挑战项目。

  桌一:夹弹珠。在一分钟内夹了几颗弹珠,然后把成绩记录在纸上。

  桌二:扑克牌分类。在一分钟内将手中的扑克牌按照花色进行快速分类。

  桌三:拼图。在一分钟的时间里完成拼图。

  桌四:拧螺丝。一分钟内将大小不同的螺丝钉拧好。

  3.幼儿游戏,结束后交流讨论。

  请挑战成功的幼儿介绍自己的成功经验,帮助幼儿感知专注做事的重要性。

  小结:虽然时间相同,但每组做的事情不同,有的比较难,有的比较容易,所以结果不同。在相同的时间里做同样的事情,有的人比较专心,有的人比较急躁,结果也会不同。

  4.再次挑战一分钟。

  师:有了刚才的经验,如果再让你们挑战一分钟的话,有没有信心做得比上次更好?现在我们用最快的速度将操作材料恢复原样,再次挑战。

  小结:一分钟时间很短,如果我们抓紧时间,集中精力,就能提高做事效率,而且还能做更多的事。

  四、讨论交流:珍惜时间,以及时间的宝贵。

  师:在哪些情况下,你会觉得这一分钟很宝贵,要好好珍惜?(幼儿回答)一分钟对于我们每个人来说都非常的宝贵,尤其是在以下情况下,一分钟显得尤为重要。(播放PPT)

  小结:时间非常宝贵,过去了就不能再倒回了!所以我们每个人都要珍惜时间,做有意义的事情,不要让时间白白浪费。

  五、整理操作材料,活动结束。

  师:现在请小朋友用一分钟的时间整理好操作盒。

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