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大班音乐:京歌《龟兔赛跑》

作者:肖航来源:德州市直机关幼儿园 时间:2012-11-19点击:

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  【活动目标】
  1、进一步理解《龟兔赛跑》故事,懂得坚持到底,不能骄傲的道理。
  2、感受京腔京韵的味道,乐于学唱京歌《龟兔赛跑》。
  3、积极和老师小朋友一起创编动作,体验表演的乐趣。


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  【活动准备】
  1、故事挂图(四幅) 2、音乐磁带  3、小鼓、鼓锤 4、制作头饰的材料

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  【活动过程】
  1、提问,引发幼儿回忆,引出课题。
  师:小朋友听过《龟兔赛跑》的故事吗?里面有两个可爱的小动物,你觉得谁更值得我们学习?
  2、观看挂图,请幼儿讲述。
  请幼儿观看挂图,并逐一讲述图画里的内容,最后教师小结。
  3、教师范唱歌曲《龟兔赛跑》,让幼儿感受京歌唱腔的不同。
  师:小朋友是否听出这首歌的曲调有什么不同?像中国的哪种戏曲?
  4、幼儿分多种形式练习演唱,逐渐熟悉掌握歌词。
  5、幼儿和老师一起创编动作,积极体会表演的乐趣。
  师:小朋友和老师一起给这首京歌编出动作,大家来玩角色游戏表演。

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  【活动延伸】
  1、制作《龟兔赛跑》头饰,继续玩音乐角色游戏。
  2、绘制《龟兔赛跑》意愿画,将作品张贴在绘画区。
  附歌词:
  森林里,真热闹,兔子和乌龟来赛跑。
  兔子在前,跑得快,乌龟在后面慢慢爬。
  兔子想,乌龟爬的慢,让我来好好睡一觉。
  乌龟不停的往前爬,一步一步超过了它。
  小动物,看见了,都为乌龟喊加油,加油!加油!耶!
 

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