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中班音乐活动:小老鼠上灯台

作者:叶晓慧来源:高密市第二实验小学幼儿园时间:2014-12-22点击:

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  活动目标

  1.学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。

  2.乐意参加游戏活动,体验游戏"猫来了"的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

  活动准备

  1.课件:小老鼠上灯台。

  2.灯台道具、猫的道具、小老鼠道具各一个。

  活动过程

  (一)幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容

  1.幼儿边看道具,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事。

  2.教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话师:小老鼠爬到哪里偷油吃?后来谁来了?最后小老鼠是怎样从灯台上下来的?

  (二)幼儿倾听范唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容

  1.幼儿听教师完整范唱歌曲师:老师把这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。

  2.教师通过提问帮助幼儿理会歌曲内容,引导幼儿用歌词回答师:你听到歌曲里唱了什么?

  教师将幼儿的回答唱出来。

  3.教师请小朋友听一遍老师唱,引导幼儿感受歌曲旋律,和幼儿一起唱一遍。

  师:老师请小朋友们闭紧小嘴巴,听一听老师是怎么唱的。

  师:老师唱的好不好听?那我现在请小朋友也唱一唱,看看是不是唱得更棒!

  (三)幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作

  1.教师引导幼儿创编上灯台的动作。

  2.教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作。

  师:请小朋友学一学小老鼠走路的样子(用脚尖轻轻地走,小碎步。)

  3.引导幼儿创编滚下来的动作,启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景。

  师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?

  4.幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作。

  5.幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作。

  (四)幼儿理解游戏规则,学玩游戏"小老鼠上灯台"

  1.教师说明游戏规则师:现在我请小朋友们来当小老鼠,小朋友们上灯台,偷油吃,但是一定要小心猫,猫出来叫三声"喵喵喵"之后,它就要抓老鼠了,所以呀,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样猫就抓不到你们了。

  2.教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习。

  3.教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,共同玩游戏"小老鼠上灯台"。

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