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小班音乐活动:钻泥巴

作者:赵艳喆来源:高密第二实验幼儿园时间:2015-09-07点击:

  活动目标

  1.学说儿歌,理解儿歌内容。

  2.能用动作表现种子“钻”出泥土的样子。

  活动准备

  1.活动前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程。

  2.《小豆豆发芽了》教师教学资源,《钻泥巴》。

  活动过程

  1.认识小豆子。

  师:小朋友,你们看老师带来什么?(是豆子)你们知道小豆子是怎样发芽的吗?

  请幼儿结合生活经验说一说。

  师:今天老师也带来了一些小豆芽,小朋友们来看一下,你看到的小豆芽是什么样子的?

  幼儿描述自己观察小豆芽的样子。

  2.了解豆子发芽的过程。

  师:小朋友老师带了一段有关小豆芽的生长全过程的视频,我们来一起看一看小豆芽是怎样发芽的。

  教师播放课件《小豆豆发芽了》。

  3.学唱儿歌,并初步尝试用身体动作表现儿歌。

  师:小朋友,小豆芽是从哪里钻出来的?(泥土里钻出来的)谁能来学一学小豆芽钻出泥土的样子?(个别幼儿模仿一下)小朋友们学得真像,都能把小豆豆发芽的过程表现出来,那今天老师也把小豆豆从泥土钻出来的过程编成了一首儿歌,下面我们来一起学习儿歌《钻泥巴》。

  4.组织幼儿学习儿歌《钻泥巴》。

  (1)教师完整朗诵儿歌。

  (2)图文并茂表现儿歌《钻泥巴》,便于幼儿学习。(3遍)

  (3)引导幼儿加上手的动作学说儿歌。

  “小豆豆,种地下”。(十指交叉握拳。)

  “发了芽,钻泥巴”。(双手合掌。)

  “钻一下,”(双手合掌往上钻。)

  “动一下。”(双手合掌左右扭动。)

  “钻呀钻呀钻得快,”(双手合掌左右扭动)

  “钻出两片小叶叶。”(双手打开变成两片小叶叶)

  5.引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过。

  6.请幼儿分组扮演小豆芽,边念儿歌边用身体随音乐做有趣的动作,表现豆芽“钻”出泥土的动作。

  延伸:

  师:请小朋友跟着老师到外面去种豆豆好吗?

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