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小班艺术活动:这是什么车

作者:陈晓婉来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2015-12-09点击:

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  活动目标

  1.知道歌曲的名称,帮助幼儿理解歌词内容。

  2.引导幼儿熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。

  活动准备

  几辆具有代表性的玩具小汽车。

  活动过程

  导入

  1.组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。

  教师:你们是怎么来上幼儿园的呢?(走路、坐自行车、坐汽车)鼓励幼儿大胆讲述自己来园的方式。

  2.教师出示玩具的小汽车,分别让幼儿大胆回答。

  (1)教师:今天有好多车宝宝来找小朋友玩,我们来听听它们是谁?

  叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?

  滴滴滴,滴滴滴,这是什么车呀?

  呜呜呜,呜呜呜,这是什么车呀?

  (2)师生随音乐演唱《这是什么车》。

  3.幼儿学习歌曲《这是什么车》。

  (1) 教师加动作表演《这是什么车》,幼儿欣赏。

  (2) 教师与幼儿共同学习儿歌。

  带领幼儿边做动作,边学习歌曲,可以变换多种方式来学习,提高幼儿对儿歌的兴趣。

  (3)尝试加快速度,记忆儿歌内容。

  4.音乐游戏:开汽车。

  教师和幼儿一个跟着一个,围着小椅子一边念儿歌,一边开汽车。

  教师和幼儿共同边歌唱《这是什么车》,边做开汽车的动作。

  活动结束。

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