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小班美术活动:我的小袜子

作者:刘怡婷来源:滨州教育实验幼儿园清怡园时间:2016-04-06点击:

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  活动目标

  1.培养幼儿喜欢动手粘贴、绘画袜子的乐趣。

  2.知道袜子对我们的用处,感受袜子的多种多样。

  3.尝试独立完成粘贴或绘画袜子。

  活动准备

  1.卡纸做的彩色袜子每人一份,油画棒、碎海绵纸、胶水若干,棉棒若干,抹布每桌一块。

  2.轻松的音乐。

  活动过程

  一、创设情境,谜语引出活动,出示许多袜子的图片,激发幼儿对活动的兴趣

  师:小朋友们好,老师今天带来一个非常难的谜语,小朋友们来猜一猜,两只小口袋,天天随身带,要是少一个,就把人笑坏。有没有小朋友猜到呢?(对,就是袜子。)

  那为什么是袜子呢,我们一起来看一看(出示袜子图片),老师这里有好多漂亮的袜子,快看,袜子有两个口,我们的脚就可以放进去,那小朋友么知道袜子有什么用处吗?(可以保暖、保护我们的小脚)

  二、观察袜子的线条、颜色

  我们看看这些袜子一样吗?(不一样)哪里不一样呢?我们看袜子是什么颜色的?它有哪些花纹啊?

  (袜子有红色的,蓝色的,也有横条纹和竖条纹的,还有星星图案的,动物图案的,多种多样。)

  三、教师示范绘画、粘贴袜子步骤

  师:那小朋友们想不想自己来做一双不一样的袜子呢?那我们一起看看怎么绘画和粘贴袜子。

  师:我们先来了解一下我们要用到的工具和材料,蜡笔、胶水、棉棒、碎海绵纸、卡纸袜子以及擦手的抹布,我们先用蜡笔在袜子上画出喜欢的图案,老师喜欢小花袜子,我就在我的袜子上画上小花,然后用棉棒蘸一点胶水平涂在袜子的边缘,再把海绵纸粘上。那小朋友们做的时候不能和老师的一样,要把你喜欢的袜子图案画出来,再进行粘贴。

  四、教师提出要求,幼儿动手操作,教师巡回指导。

  师:老师提出几点要求,希望小朋友们完成:

  1.在动手绘画完自己喜欢的图案时,要把蜡笔收好;

  2.在涂抹胶水时要少蘸,尽量不要把胶水涂抹在衣服上或桌子上;

  3.棉棒用完后放到盘子里。

  现在请小朋友们动手制作自己的袜子吧!

  教师巡回指导,表现好的幼儿给予表扬,能力差的幼儿给予鼓励。

  活动延伸:

  我们把今天的袜子带回家,和你的袜子比一比有什么不同,然后明天来到幼儿园和小朋友一起说一说,哪里不同。

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