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音乐活动:热情的非洲

作者:来源:烟台牟平区宁海机关幼儿园 时间:2016-07-07点击:

   设计缘起

  看了绘本故事《罗拉要去非洲》,马上就有孩子来问我“老师,非洲是什么地方?”“那里的小朋友和我们一样吗?”“他们吃什么?他们穿什么?”等一系列问题。于是我就设计了一系列与非洲有关的活动。本次活动就是其中的一节音乐活动,目的在于让孩子初步了解非洲音乐的特点。

  活动目标

  1.感受非洲音乐的热情、奔放,激发幼儿表演的欲望。

  2.在感受音乐的基础上,用自己喜欢的方式表现音乐节奏,并创编动作。

  主要环节

  1.倾听音乐和视频欣赏,激发幼儿兴趣。

  2.音乐节奏的表现,为创编动作做铺垫。

  3.本次活动的重点是创编动作,激发幼儿用动作表现非洲人的热情、奔放。

  4.将幼儿创编动作运用到圆圈舞当中,体验其中的乐趣。

  5.最后以化装舞会结束本次活动。

  每个环节层层递进,为实现教育目标而服务。

  活动准备

  1.知识准备:活动前让幼儿欣赏非洲音乐,了解非洲常用的乐器,初步了解非洲的风土人情。

  2.经验准备:活动前观看非洲舞视频,了解非洲舞蹈动作的特点。

  3.物质准备:多媒体课件;音乐《热情的非洲》。

  活动过程

  1.音乐导入,激起幼儿活动兴趣。

  (1)请幼儿欣赏音乐。

  师:听了这段音乐之后你有什么样的感觉?你都听到了什么声音?(请幼儿回答)

  (2观看视频,欣赏非洲的景色和非洲人舞蹈的场景。

  师:你看到了什么?(请幼儿回答)

  非洲有沙漠、原始森林、野生动物,非洲人喜欢狩猎、跳舞,他们喜欢用音乐、舞蹈表现他们的快乐。

  2.欣赏音乐,激发幼儿表演的欲望。

  (1)和幼儿一起欣赏音乐。

  师:欣赏完音乐,想想你可以用什么样的动作表现音乐的节奏?

  教师引导幼儿用不一样的方式表现音乐节奏。

  师:请幼儿选择自己喜欢的动作分组表现。

  (2)再次和幼儿一起欣赏音乐。

  师:再想想用什么样的舞蹈动作表演?

  师:非洲天气比较干旱,不经常下雨,所以非洲人喜欢把手举得高高的,好像在要求快点下雨。而且跺脚非常有力,表示急切的渴望。谁来表演一下?

  师:非洲人喜欢狩猎,想想他们会用什么工具狩猎?谁来用动作表演一下?

  师:非洲人还喜欢跳舞,比如草裙舞、肚皮舞等。你的肚子会动吗?谁来试一试?

  3.跳圆圈舞。

  师:非洲人是怎样打招呼的?

  将非洲人打招呼的方式运用到圆圈舞当中,教师和幼儿一起做圆圈舞。

  4.化装舞会。

  准备道具和脸彩棒,请幼儿像非洲人那样化妆,随音乐一起舞蹈。

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