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大班泥工活动:淘气的小章鱼

作者:陈淑雯来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2016-11-25点击:

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  活动目标

  1.欣赏章鱼的图片,了解章鱼独特的身体外形结构。

  2.能搓出粗细基本均匀的长条,尝试用搓、捏、连接等方法制作多腿的章鱼。

  3.体验用彩泥制作小动物的快乐。

  活动准备

  挂图“淘气的章鱼”、欢快的音乐、彩泥、泥工工具。

  活动过程

  (一)情境导入

  1.讲述故事《小章鱼的秘密》(见“活动资源”),引发幼儿参与活动的兴趣。

  指导语:小朋友,你们听完这个故事有什么感受?

  2.引导幼儿交流讨论自己对小章鱼的认识。

  指导语:你认识小章鱼吗?在哪里见过?它的什么部位最特别?

  (二) 探索发现

  1.出示挂图“淘气的章鱼”,引导幼儿再次感受小章鱼的外形特征。

  指导要求:重点引导幼儿观察小章鱼的腿和身体的外形。

  指导语:小章鱼哪里最能吸引你?小章鱼有几条腿?它的身子和头分别是什么形状的?

  小结:章鱼并不是鱼类,它们属于软体动物。章鱼有个与众不同的、椭圆形的身体,有八条长长的腿,弯弯曲曲地漂浮在水中,渔民们又把章鱼称为“八爪鱼”。

  2.请幼儿欣赏章鱼作品,激发幼儿制作的兴趣。

  指导语:猜一猜这些小章鱼是用什么材料制作的,是用什么方法制作的?

  3.教师与幼儿共同探索、总结制作小章鱼的方法及步骤。

  小结:先用彩泥搓出小章鱼椭圆形的身子,然后用彩泥搓成长条,平分成八段来充当章鱼的腿。注意先将章鱼的八条腿摆放好,再将椭圆的身体与腿相连,最后用制作好的小圆圈来充当它的眼睛和嘴,一个可爱的小章鱼就做好了。

  4.师幼一起观察小章鱼的制作步骤图。

  (三)创作表现

  1.师幼一起制作可爱的小章鱼。

  指导要点:先分别做出小章鱼的头、腿,再进行连接。如果彩泥的颜色够多,可建议幼儿选用不同颜色的彩泥捏章鱼的八条腿。

  指导语:小朋友,我们一起来动手做一只可爱的小章鱼吧!

  2.教师巡回指导,提示幼儿先搓出椭圆形,再搓出长条,将长条分为八段,摆放好,感觉满意后再进行连接、固定。

  (四) 欣赏评议

  1.鼓励幼儿为自己的作品取名,并相互欣赏。

  2.将幼儿制作好的“小章鱼”一同布置成“小章鱼展览”。

  (五) 结束活动

  师幼一起收拾整理物品,结束活动。

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