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小班美工活动:甜甜的棒棒糖

作者:董芳玉来源:威海经济技术开发区崮山镇中心幼儿园 时间:2017-12-12点击:

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  活动目标:

  1.感知棒棒糖有多种多样的造型。

  2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。

  活动准备:

  1.各种形状的棒棒糖实物或图片。

  2.太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。

  活动过程:

  1.创设情境,调动幼儿参与活动的兴趣。

  师:今天我们班来了一位小客人。(教师出示小熊的图片)。

  师:今天是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。

  2.请幼儿观察各种形状的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。

  师:喜欢吗?想要吗?

  师:那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样?

  师:你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。)

  3.制作棒棒糖。

  师:小朋友的小眼睛真亮,观察可真仔细,而且说话也很完整,给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班老师配合,打电话,免提播放)

  师:电话响了,谁来的电话呢?

  师:喂,你好,请问你是谁呀?

  小熊:你好,我是小熊。

  师:原来是小熊啊,有什么事情?

  小熊:今天糖果店里的生意太好了,糖果不够卖了,你们能帮我制作一些吗?

  师:小朋友听清楚,小熊刚才说的话了吗?刚才小熊了来电话说,今天小熊糖果店的人太多了,糖果都卖完了,想请小朋友帮忙制作一些,你们愿意帮忙吗?

  (1)教师示范并讲述制作过程。

  取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法来制作棒棒糖,最后把平头小竹棒插上去,一个棒棒糖就做好了。

  (2)幼儿进行操作,教师巡回指导。

  活动规则及要求:制作材料和工具大家一块分享,不要争抢和浪费,棒棒糖做好后放在这个筐里,我们统一给小熊送货,最后小朋友要将桌上物品帮放好,垃圾放到垃圾桶内。

  (教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。)

  4.给自己做的棒棒糖取名字

  师:你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!

  5.给小熊送货。

  教师播放音乐,小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。

  活动延伸:将制作糖果的材料放在美工区,继续活动。

 

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