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小班美术活动:有趣的车轮滚画

作者:车晓琳来源:烟台市开发区古现街道中心幼儿园 时间:2018-03-22点击:

车轮3.jpg

 

  一、活动目标:

  1.尝试用车轮滚画,初步感受车轮花纹的美。

  2.培养幼儿的想象力,激发幼儿用车轮作画的兴趣。

  二、活动重点:用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线。

  活动难点:培养幼儿的想象力,感受车轮花纹的美。

  三、活动准备:

  1.经验:区分曲线和直线。事先请每个幼儿带一辆玩具车来幼儿园。

  2.各色颜料。

  四、活动过程:

  (一)谈话引出活动内容。

  1.孩子们,今天我们班来了一位小客人,你们想知道它是谁吗?(出示小汽车)噢!原来是小汽车。“大家好!我是小汽车。”我们也和他打个招呼吧!(小汽车你好!)

  2.小汽车最喜欢旅行了,他去过高山,去过海边,去过沙漠等很多很多的地方,那些地方都留下了他的脚印。

  (二)出示范画,讲解小汽车开到了哪里。

  1.出示图片(几座连绵的山)现在我们看小汽车开到了哪里?小汽车在山上开出了几条弯弯曲曲的曲线。

  2.出示图片(马路背景图)现在小汽车又开到了马路上,他也留下了脚印,他开出了几条直线。

  3.老师想把小汽车留在山上的、马路上的脚印都画下来。你们看,老师是怎么画的。

  (三)教师讲解车轮滚画的方法。

  1.轮子蘸上颜料开到白纸上,轮子的脚印看得更清楚、更漂亮了。先让车子在颜料盆里前后开开,让轮子滚上颜料,然后把车子放在纸上开一开,开的时候不要倒车。

  2.老师把蘸颜料盆放在中间,它就像是一个大花坛,我们开过去的时候要绕过它,开一条曲线,别撞上了。

  3.小汽车的脚印好不好看?就像一幅漂亮的画,我们把这样的画叫车轮滚画。

  (四)幼儿操作,教师巡回指导。

  教师及时肯定幼儿的大胆尝试及色彩表现,提醒幼儿注意保持清洁。

  (五)相互欣赏、评价。

  1.鼓励幼儿大胆想象,讲述自己画面内容。

  2.你的小汽车开到了什么地方?(幼儿自由回答)你开出了一条弯弯曲曲的线和笔直的直线。

  五、活动反思:

  活动前请孩子从家里带来自己喜爱的汽车,与老师、同伴一起玩。“车轮滚画”从幼儿的兴趣出发,活动中幼儿用车轮作画,观察色彩、花纹和路线等变化,通过想象,组合创造出新形象。从中幼儿体验到用轮子作画的乐趣和新奇。

 

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