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小班语言活动:小蓝和小黄

作者:许宾宾来源:潍坊市临朐县实验幼儿园时间:2016-04-25点击:

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  活动目标

  1.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。

  2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。

  活动准备

  1.《小蓝和小黄》教师教学资源、教学挂图。

  2.用蓝色、黄色卡纸制作“小蓝”和“小黄”的形象。

  3.幼儿学习资源③第10-12页。

  活动过程

  1.认识好朋友。

  教师出示卡纸作品——“小蓝”和“小黄”,引导幼儿和两位好朋友打招呼。

  2.集体阅读,理解故事情节。

  (1)小蓝和小黄的家。

  “看,家里有谁?为什么觉得他是爸爸(妈妈)?”

  (2)小蓝和小黄的拥抱。

  “咦,这是谁?小蓝和小黄呢?怎么不见了?

  小结:哦,原来他们拥抱在一起变成小绿了。小绿会去哪里呢?

  (3)小蓝和小黄回家。

  “爸爸妈妈怎么不认识自己的宝宝了呢?这可怎么办?”

  小结:小黄、小蓝很难过。哭呀哭,他们的眼泪流出来,各自收拢起来就变成了小蓝和小黄。

  3.在音乐背景下自主阅读。

  引导幼儿阅读幼儿学习资源③第10—12页。

  4.我的好朋友。 

  “你有自己的好朋友吗?是谁?找到好朋友拥抱一下吧。”

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