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小班语言活动:快乐轮胎

作者:赵倩 王俊文来源:烟台开发区海河幼儿园 时间:2017-11-21点击:

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  活动目标:

  1. 倾听故事,能随着故事情节展开想象。

  2. 想象小动物乘坐轮胎的场景,体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

  活动准备:

  1.小松鼠玩具。

  2.《快了轮胎》故事动画、教学挂图、课件。

  活动过程:

  一、故事导入,引起兴趣。

  “山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲,只好往上一跳,跳到圆圆的东西上面。啊,原来是轮胎!小松鼠跳呀跳,圆圆的轮胎滚呀滚,多好玩呀!”

  “轮胎会呆着小松鼠到哪里?”会发生了什么有趣的事呢?

  二、边猜边想,欣赏故事。

  1.快乐轮胎滚呀滚,滚到了哪里?像什么?

  2.快乐轮胎滚呀滚,又滚到了哪里?小动物坐在上面,像什么?

  3.小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?

  4.轮胎还有可能带着小动物去哪儿?

  三、大胆想象,积极表达。

  1.引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作,如:轮胎穿过隧道,与另一只轮胎快乐地打招呼,滚到高速公路上,滚到幼儿园里,它加快了速度,最后快要飞起来了。

  2.说一说,轮胎轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。

 

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