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中班语言活动:母鸡和苹果树

作者:董芳玉来源:威海经济技术开发区崮山镇中心幼儿园 时间:2018-10-31点击:

  
活动目标:

  1.理解故事主要情节和线索,学说故事中的对话,懂得遇到事要善动脑筋。

  2.能根据画面内容展开想象和推测,并用较完整、连贯的语言大胆表述。

  
活动准备:

  1.教学资源《母鸡和苹果树》、苹果树、母鸡道具。

  2.音乐《不上你的当》

  
活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

  师:昨天董老师做了一个奇怪梦,梦见幼儿园变成了一座糖果屋。你们有没有遇到奇怪的事情呢?是什么奇怪的事情?

  师:你们遇到的事情真的是很奇怪呀。有一只母鸡也遇到了一件很奇怪的事情。我们一起来听故事吧。

  二、过程:

  1.播放PPT,引导幼儿观察画面,大胆猜测并讲述画面内容。

  ①出示图一、二

  师:母鸡住在美丽的树林里面。一天早晨,母鸡醒来,推开窗户,发现门口长了一棵什么?

  师:苹果树,看母鸡是什么表情?(可以请幼儿示范表情)

  师:母鸡瞪大了眼睛,长大了嘴巴,感到很惊讶,很奇怪,母鸡说:这棵苹果树是哪儿的呢?昨天还没有这颗树呢?

  ②出示图三

  师:一阵风吹来,苹果树上掉下了几片叶子,苹果树上出现了什么?

  师:你觉得这是谁的耳朵?

  师:你们见过苹果树长着尖尖的耳朵吗?

  师:母鸡也觉得很奇怪,说:真奇怪,我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。听苹果树说话了。

  ③出示图四

  师:吹来了一阵风,瞧,苹果树上又出现了什么?什么颜色的嘴巴?这会是谁的尾巴?

  师:母鸡说,真奇怪我从来没见过苹果树长着血红的大嘴。苹果树会说什么?是这样说的吗?我们听。

  ④出示图五

  师:看,苹果树又发生了什么变化?这条尾巴是什么样的?母鸡看到这条毛茸茸的大尾巴会说什么?苹果树会怎样说?

  师:你们见过苹果树会长耳朵、嘴巴、尾巴吗?你们认为这是一棵真的苹果树吗?你有没有好办法让它现出原形?

  师:小朋友想出了这么多好办法。母鸡也想出了一个好办法。

  师:母鸡想了想说:嘻嘻,你们苹果树,到秋天都是要落叶的。

  苹果树说到(PPT播放)

  ⑤出示图六、七

  师:苹果树开始抖动和摇晃起来,树上的叶子纷纷向下飘落,苹果树露出了尖尖的耳朵、血红大嘴,又露出了身体和毛茸茸的尾巴。母鸡很快看清楚了,原来那棵苹果树是一只用苹果树枝伪装起来的狼。

  师:苹果树是一只什么呀?想一想大灰狼为什么要伪装成苹果树?那它成功了吗?我们一起来完整的听一遍故事吧,故事名字叫做《母鸡和苹果树》。

  2.完成欣赏故事(播放教师教学资源)

  师:大灰狼最后成功吃到母鸡了吗?母鸡是怎么识破大灰狼的诡计的?

  提问:母鸡首先发现苹果树的什么变化?(结合PPT)

  又发现了什么?他们是怎么说的?

  还发现了什么?他们是怎么说的?

  母鸡想到了一个什么办法,是怎么说的?苹果树是怎么说的?

  发现了是大灰狼,母鸡是怎么做的?

  小结:小母鸡发现了奇怪的事情,它没有惊慌、没有害怕,通过观察、动脑想办法,利用自己的智慧,保护自己,没有被大灰狼吃掉,没有上大灰狼的当。

  3.表演故事

  师:小朋友你们喜欢这个故事吗?我们一起来表演下这个故事吧。(选择角色表演故事。)

  师:你们表演的太棒了,都是小小表演家。在平时的生活中,你们也遇到了像大灰狼这样的坏人你会怎么做?

  师:可是我们这么小怎么能打败坏人呢?

  4.结束

  师:这么多的好方法,我们去分享给其他的小朋友吧。(播放音乐《不上你的当》)

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