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大班综合活动:蝉

作者:曾蕾来源:莱州市三山岛街道中心幼儿园时间:2014-07-21点击:

  活动目标

  1.初步认识蝉,了解蝉的生活习性。

  2.学习看步骤图折纸,感受折纸的乐趣。

  活动准备

  折纸步骤图、正方形纸若干、彩笔等。

截图1_~2_副本.png

  活动过程

  1.猜谜语,引出蝉。

  小朋友,今天老师带来了一个好听的谜语,请你们仔细听,教师讲谜面“天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道”。

  2.请幼儿猜,教师说出谜底“蝉”, 蝉也可以叫它知了,因为它的叫声很像在说“知道,知道”。

  3.小朋友,你们认识蝉吗?请你们给老师介绍一下你知道的关于蝉的知识,好吗?

  教师小结:蝉,是一种半翅目昆虫,又称“知了”,其种类较多,雄蝉的腹部有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音,雌蝉虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。雄虫腹部有发声器能发声但雌虫不能,但雌虫会产卵,蝉的卵长成蛹,蛹在地下度过它一生的头两三年,或许更长一段时间。然后钻出泥土,脱壳变成蝉,蝉的鸣叫能预报天气,蝉可以食用,其营养丰富,药用价值高,可谓当今食品中蛋白王,可以治疗外感风热,咳嗽音哑,咽喉肿痛。

  4.小朋友,看,今天老师也带来了蝉,看看老师这个蝉是怎样做成的?

  出示第一种蝉的折纸步骤图:小朋友,一起来看看这种蝉是怎么折的吧。请幼儿自己先看图,尝试自己看步骤图折纸。

截图3_~1_副本.png

  5.教师示范并教学折法。

  ①正方形纸对角折后,左右下角分别向中间对折。

  ②上角依虚线向下折。

  ③上层的上角依虚线向下折。

  ④顶角依虚线向下折。

  ⑤左右角向后折。

  ⑥添画眼镜,这样就完成了。

  6.幼儿再次尝试看步骤图折纸。

  小朋友,折的时候一定要自己认真去看图,看清楚每一步的箭头,虚线的位置等等,每一步折的时候都要记住压好。

  7.幼儿自由装饰折好的纸蝉。

  折好蝉后,你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮,比如涂上漂亮的颜色,剪贴一些花纹等等。

  8.请把小朋友折好的蝉粘贴在展示板上。

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