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小班综合活动:袜子娃娃

作者:顾兜兜来源:上海学前教育网时间:2014-09-03点击:

  活动目标

  1.通过观察、比较感知袜子的不同特征。

  2.知道袜子的用途,懂得要天天换袜子。

  3.体验游戏的快乐,并能按袜子的大小进行配对、分类归放。

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  活动准备

  录音机及磁带、大小袜子若干双、大小标记各一个、箩筐两只。

  活动过程

  一、让幼儿观察、比较,感知袜子的特征

  (一)师:“新年到了,真热闹!谁来我们班聚会了?(袜子)和它们打招呼!袜子娃娃长得漂亮吗?请小朋友来看一看,说一说,袜子娃娃哪里很漂亮?”

  幼儿自由观察和讨论。

  (二)袜子娃娃真漂亮!想不想和它们做游戏?请小朋友选一只喜欢的袜子套在手上,跟着音乐动一动!(如:袜子、袜子点点头、碰一碰等)

  (三)袜子娃娃玩得可高兴了!你们有没有发现这些袜子娃娃都是一样的吗?哪里不一样?请小朋友来摸一摸、比一比、看一看,把你的发现告诉大家。

  教师小结:袜子娃娃是各种各样的,它们的颜色、大小、厚薄都是不同的。

  二、游戏:袜子找朋友

  (一)师:“小朋友,你喜欢袜子吗?为什么?

  引导幼儿说出袜子可以保护小脚,教育幼儿天天换袜子。

  (二)师:“你的脚上有几只袜子娃娃?它们是一对好朋友!”

  (三)师:“小朋友的手上都有一只袜子娃娃,它的朋友在哪里呢?让我们来帮它找一找吧!”

  三、游戏:送袜子娃娃回家

  师:“袜子娃娃要谢谢小朋友,帮它找到了好朋友,你们真棒!现在袜子娃娃要回家了,大袜子娃娃要回大标记的家,小袜子娃娃要回小标记的家,让我们把它们送回家吧!”

  在音乐声中结束活动。

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