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大班主题活动:勇敢的我

作者:姜海敬来源:山东省潍坊市临朐县辛寨镇中心幼儿园时间:2016-04-20点击:

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  环境创设

  1.教师与幼儿一起布置“我不怕,我勇敢”专栏,鼓励幼儿讲述自己勇敢的事例,画出自己在活动中表现勇敢精神的事,使幼儿彼此受到感染,产生快乐、积极的情绪。

  2.收集警察、解放军、消防员等大幅图片,布置“勇敢的人”的墙饰,帮助幼儿树立心目中的榜样人物。

  生活活动

  1.日常生活中鼓励幼儿大胆地参加各种锻炼活动,不怕困难,坚持到底。

  2.教师在各种活动中随时注重鼓励,帮助幼儿面对困难,克服困难。

  3.当别人欺负自己时,能够尝试保护自己。

  家园共育

  1.教师主动与家长进行沟通,让他们配合培养孩子独自睡觉的习惯,特便是采用多种方法引导孩子,如陪伴一段时间、讲一些勇敢与独立的故事,帮助孩子渡过难关等,要注意坚持。

  2.请家长在家中鼓励孩子自己独立做一些事情,如到黑暗的房间取物、夜里自己上厕所、自己睡觉、双休日一家人去户外游玩或爬山等,有意识帮助孩子克服害怕心情,勇敢面对困难。

  3.在家园共育园地中布置有关“家长要注重鼓励、帮助孩子面对困难、克服困难”的专栏,为家长提供教育方法。

  教学活动

  1.“智力闯关”:了解自编应用题必须有两个数和一个问题,能编出7以内数的应用题并说出算式;体验创编过程中的成功与快乐,提高语言表达能力。

  2.“月光长廊”:安静地聆听、欣赏散文诗,感受月夜的宁静美好,初步学会朗诵;能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景。

  3.“遇到险情怎么办”:了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救常识,学会正确的自救方法;能沉着、冷静的面对危险情景,积极想办法解决问题。

  4.“小熊过桥”:学习诗歌,体验小熊过桥以后自豪的心情,增强自信心、勇敢、不怕困难的精神;能根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简单的小图书,表达对文学作品的理解,体验当小作家的成就感。

  5.“不怕输的小火车”:感受歌曲流畅、欢快的风格,初步学会用坚强的方法演唱歌曲;体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神,知道面对困难是要树立信心,勇于克服。

  6.“熄灭的蜡烛”:了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性;学习做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。

  区域活动

  美工区:

  1.“日夜盘”:学习剪圆形和半圆形;绘画白天和黑夜场景。

  2. “黑暗中的艺术家”:模拟在黑暗中绘画、粘贴,体验在黑暗中游戏的新奇感;感受蒙眼绘画作品的滑稽有趣。

  益智区:

  1.“自我保护最安全”:会按色子的点数走棋,丰富安全常识。

  2.“你写我猜”:熟练掌握1—7数字的书写规律。

  3.“穿越黑森林”:学会按照一定的规则以及从起点到终点的路线走出迷宫。

  科学区:

  “白天和黑夜”:了解白天、黑夜产生的简单道理。

  表演区:

  “小熊过桥”:能选择喜欢的角色与同伴协商,分工合作进行表演。

  阅读区:

  1.“遇到困难该找谁”:知道在生活中遇到各种困难的时候该怎样解决。

  2.“拉拉闯天下”:理解故事内容,知道一直在帮助拉拉的不是别人,正是他自己;能一页一页翻阅图书,有良好的阅读习惯;幼儿晚上慢慢习惯独自入睡。

  户外活动:

  1.“小小消防员”:能轻松自如的绕障碍物进行曲线走和跑;在救火的情境中体验勇敢精神,萌发对消防员职业的敬佩。

  2.“不怕黑的孩子”:能够在黑暗中大胆进行身体活动,提高对环境的适应能力;练习走、钻爬等的动作。

  3.“走过悬崖”:能在看不见的情况下,大胆走过“悬崖”;锻炼胆量和平衡能力。

  4.“小虫我不怕”:知道蚊蝇对人的健康有害;练习纵跳触物的能力。

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