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大班主题活动:动感天地

作者: 张艳来源:莱州市三山岛街道中心幼儿园时间:2016-06-01点击:

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  环境创设

  1. 在主题墙上布置“我们爱运动”的专栏,将幼儿表现的运动方式展示出来;将幼儿搜索的能转动的玩具图片、资料等布置在主题墙上;将幼儿发明的“机器”展示在主题墙上互相欣赏。

  2. 在美工区投放火柴棒、小树枝等材料,在科学区投放硬纸板、剪刀、多米诺骨牌等材料,在阅读区投放各种运动的图片以及科技发明的图书。

  生活活动

  1.帮助幼儿理解换牙是一种正常的生理现象,避免幼儿对换牙产生恐惧;提醒幼儿注意换牙卫生,如牙齿松动了不用手去摸,每天早晚要坚持刷牙等。

  2.提醒幼儿饭前便后主动洗手,早晚自主盥洗自己、整理衣物等。

  3.引导幼儿关注生活中的转动现象,积极参加各种运动。

  家园共育

  1.请家长带领孩子观察周围生活,搜集会转的玩具、物品实物或图片资料等。

  2.号召家长在家中与孩子一起玩“呼啦圈”等游戏,丰富对转动的感知体验。

  教学活动

  1.“有趣的转动”:了解转动时运动的一种方式,发现转动在生活中的运用。

  2.“我喜欢运动”:了解生活中常见的运动,感受运动的作用。

  3.“呼啦圈”:增强身体旋转的灵活性,体验合作玩呼啦圈、创造性玩呼啦圈的快乐。

  4.“9的组成”:学习9的组成,理解9的增减关系。

  5.“快乐的皮影人”:能控制身体关节,变换方位创编皮影人的各种动作,并创编各种造型。

  6.“看谁滚得远”:探索物体滚动速度与摩擦力,斜坡角度和物体重量的关系。

  7.“动物运动会”:模仿动物的运动方式,发展动作的协调性。

  8.“聪明的奇奇兔”:初步了解机械装置的构造及其设计意图,萌发进行创造发明的愿望。

  区域活动

  美工区:

  1.“制作旋转玩具”:能够运用折、剪、粘贴等方法进行小制作。

  2.“我们爱运动”:运用火柴棒等拼摆运动的人物形象。

  益智区:

  “小雨点落下来”:掌握9以内数的组成,进一步理解9以内数的分合关系。

  科学区:

  1.“小鸟进笼”:会自己探索制作“小鸟进笼”玩具,体验视觉暂留现象的奇妙。

  2.“奇妙的陀螺”:自制陀螺,发现陀螺转动时图案与色彩的奇妙变化。

  3.“多米诺骨牌”:感知推力的作用以及力的传递性。

  表演区:

  “快乐的皮影人”:随音乐表演自己创编的皮影人动作。

  阅读区:

  1.“光和声音赛跑”:了解光的传播速度比声音快。

  2.“现代科技发明多”:了解高铁、神舟飞船等现代科技发明,感受它们给生活带来的便利。

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